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H1/A1/G1 - Kennismakingslessen 1 + 2

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Slide 1: Vidéo
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

0

Slide 1 - Vidéo

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Bienvenue!
Le programme
  • Je me présente '5
  • Tu te présentes '10
  • Les attentes '5
  • 56 mots français '10
  • Les devoirs '10 

Aan het einde van deze les:
  • ....weet ik wie mijn docent Frans is en wat ik daarvan kan verwachten.
  • ....weet ik wat 'leenwoorden' zijn en kan ik wat voorbeelden benoemen.
  • ....weet ik welke spullen ik nodig heb in de lessen Frans.
  • ... weet ik wat het huiswerk is voor de volgende les.

Slide 2 - Diapositive

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Je me présente!
  • Je m'appelle madame Geluk (Bonheur)
  • J'ai 30 (trente) ans
  • J'habite à Utrecht
  • J'ai un petit-ami. Il s'appelle Frank.
  • Je suis professeur de français.
  • Je fais de la danse classique.
  • J'adore les vacances en France!

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Vidéo

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On se présente en classe
Je m'appelle Jean. Comment tu t'appelles?
Salut Jean.
Je m'appelle Marie.

Slide 5 - Diapositive

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Les mots français
timer
2:00
Welke Franse woorden
ken je al?
(schrijf in je schrift)

Slide 6 - Carte mentale

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Les attentes (de verwachtingen)
Wat wil je graag leren bij Frans dit jaar?
Én wat verwacht je van de docent?

Slide 7 - Question ouverte

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Mes attentes
  • Op tijd in de les.
  • Alle spullen mee: Pen, schrift, laptop & boek.
  • Spullen op tafel en in LessonUp als het liedje klaar is.
    En telefoon in telefoontas.
  • Fouten durven maken én ervan leren.
    door goed na te kijken! 
  • Moeite doen om iets te begrijpen
    (geen Google Translate)
  • Luister naar wie op dat moment het woord heeft.
  • Schrijf mee met uitleg.
  • Maak én leer je huiswerk.
Gaat niet alleen om Frans leren: hoe leer je een andere taal? Hoe leer je iets wat je lastig vindt? Hoe leer je doorzetten?

Slide 8 - Diapositive

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Travaillez à deux (werk met z'n 2-en)
  • Lees de opdracht goed en werk goed door.
  • Sommige woorden lijken héél erg op het NL's.
Fini? (klaar?)
  • Maak de opdracht op de achterkant.
Wat zijn leenwoorden?
56 mots français
timer
5:00
Exercice: 56 mots
lien

Slide 9 - Diapositive

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Notez dans ton cahier (schrift)
  • #1 | Product, Frans, 3 woorden (NL+FR)
    Neem product mee waar iets Frans op staat. Schrijf 3 Franse woorden op met de NL'se vertaling.
  • #2 | Oriëntatie boek: thema hoofdstuk 1 & pagina's: woordjes, grammatica, A-Z woordenlijst.
    Bekijk het boek. Zoek hoofdstuk 1 en schrijf op waar hoofdstuk 1 volgens jou over gaat en wat je zou moeten leren. Kijk verder in het boek: waar vind je de woordjes die je per hoofdstuk moet leren, waar vind je een overzicht van de grammatica en waar vind je de A-Z woordenlijst.
Notez dans ton Plenda!
  • Fa| Product Frans + oriëntatie boek

Les devoirs

Slide 10 - Diapositive

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Zonder dat je het doorhebt, is er heel veel Frans in Nederland te zien.
  • Neem volgende les een product/verpakking mee waar je Franse tekst op ziet. (mag ook meer dan 1 product zijn).
  • Kijk of je logisch kunt redeneren wat de Franse woorden betekenen.
  • Schrijf minimaal 3 Franse woorden + betekenis op in je schrift.

Frans in Nederland

Slide 11 - Diapositive

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Slide 12 - Vidéo

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Bonjour!
Le programme
  • Révision: cours 1 | '10
  • Français aux Pays-bas '  | 15'
  • Oriëntation: livre | 5'
  • Vocabulaire de classe | 15'
[C'est mon anniversaire!]

Aan het einde van deze les:
  • ....kan ik (nog steeds/weer) mezelf voorstellen in het Frans.
  • ... weet ik waarom er zo veel Frans op verpakkingen te vinden is.
  • ... weet ik wat ik op welke plek in het boek kan vinden.
  • ... kan ik door logisch nadenken, begrijpen wat woorden betekenen.

Slide 13 - Diapositive

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Les attentes (de verwachtingen)
Wat wil je graag leren bij Frans dit jaar?
Én wat verwacht je van de docent?

Slide 14 - Question ouverte

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Mes attentes
  • Op tijd in de les.
  • Alle spullen mee: Pen, schrift, laptop & boek.
  • Spullen op tafel en in LessonUp als het liedje klaar is.
    En telefoon in telefoontas.
  • Fouten durven maken én ervan leren.
    door goed na te kijken! 
  • Moeite doen om iets te begrijpen
    (geen Google Translate)
  • Luister naar wie op dat moment het woord heeft.
  • Schrijf mee met uitleg.
  • Maak én leer je huiswerk.
Gaat niet alleen om Frans leren: hoe leer je een andere taal? Hoe leer je iets wat je lastig vindt? Hoe leer je doorzetten?

Slide 15 - Diapositive

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Je wordt ingedeeld in een groepje. (3/4 p.)
  • Neem je verpakking / product mee + pen  + schrift.
  • Laat zien welke Franse woorden je gevonden hebt en hoe je ze hebt vertaald.
  • Vertel waarom je denkt dat dat de vertaling is.
  • Schrijf elkaars woorden + vertaling op in je schrift.
    > je hebt dan minimaal 10 woorden in totaal. 
     
  • Discussieer: waarom denk je dat er Frans op deze verpakking staat?
Français aux Pays-Bas (Frans in Nederland)
timer
8:00
1= un / 2 = deux / 3 = trois / 4 = quatre / 5 = cinq / 6 = six / 7 = sept/ 8 = huit / 9 = neuf / 10 = dix

Slide 16 - Diapositive

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Français aux Pays-Bas (Frans in Nederland)
timer
8:00
1= un / 2 = deux / 3 = trois / 4 = quatre / 5 = cinq / 6 = six / 7 = sept/ 8 = huit / 9 = neuf / 10 = dix

Slide 17 - Diapositive

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1. Waar vind je de A-Z woordenlijst ?
2. Waar vind je de grammatica ?
3. Waar vind je woordjes die je per Unité (hoofdstuk) moet leren ?
4. Waar vind je de 'Franse instructies' ?
5. Wat ga je leren in Unité 1 'Bonjour!' ?
Orientation: livre

Slide 18 - Diapositive

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  • Bekijk het plaatje met de woorden op p.10+11
  • Schrijf de 13 blauwe Franse woorden  in je schrift.
  • Schrijf de Nederlandse vertaling erachter
    > wat denk je dat het betekent? Kijk goed!

Français en salle de classe (p.10-11)
Fini? (klaar?)
  • Kijk of je de betekenis van de gele/witte zinnen weet. Schrijf het Frans + Nederlands op in je schrift! (= huiswerk)
timer
7:00

Slide 19 - Diapositive

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  • Prenez votre ordinateur (pak je laptop)
  • Connectez-vous sur www.lessonup.app  (ga naar de website)
> de rest komt op het bord.
Ordinateur & LessonUp
timer
2:00

Slide 20 - Diapositive

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Emportez (toujours) en classe:
Emportez toujours en classe!
un livre
un stylo
un sac à dos
Un ordinateur (portable)
Un cahier

Slide 21 - Question de remorquage

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Français en salle de classe
www.quizlet.live


Slide 22 - Diapositive

Notez dans ton cahier (schrift)
  • #1 | Leer blauwe woorden p.10+11
    De blauwe woorden (FR + NL) ga je leren. Bedenk zelf wat een slimme manier is.
  • #2 | Vertaal de gele + witte zinnen (p.10+11)
    Zoek woorden op achterin je boek + gok: wat is logisch om te zeggen/vragen in de klas?

Notez dans ton Plenda!
  • P.10+11 : blauwe woorden leren / zinnen vertalen.

Les devoirs

Slide 23 - Diapositive

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Slide 24 - Vidéo

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Regarder =
Les devoirs: les mots
A
lopen
B
werken
C
kijken
D
praten

Slide 25 - Quiz

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Parler =
Les devoirs: les mots
A
lopen
B
werken
C
lezen
D
praten

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Écouter
Les devoirs: les mots
A
schrijven
B
werken
C
lezen
D
luisteren

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Lire
Les devoirs: les mots
A
schrijven
B
werken
C
lezen
D
luisteren

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


écrire
Les devoirs: les mots
A
schrijven
B
leren
C
lezen
D
luisteren

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


apprendre
Les devoirs: les mots
A
horen
B
leren
C
lezen
D
luisteren

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Le français en salle de classe
un livre
un prof
un stylo
un sac
Une porte
Des cahiers

Slide 31 - Question de remorquage

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En salle de classe
https://quizlet.com/nl/307154584/klassentaal-jaar-12-flash-cards/

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

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