LJ1 - Herhaling grammatica Blok 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Nederlands Hoofdstuk: Herhaling grammatica
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Open je boek op blz 119.

LJ2: Begin met het maken van het werkblad

Huiswerk controle

2. Lesdoel

Aan het eind van deze les:

- kun je de grammatica van blok 3 toepassen. 

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Realiseert een oplossing volgens plan.

- Formuleert criteria voor de oplossing. 

4. Instructie

Iedereen doet mee met de instructie. 

Persoonsvorm

De persoonsvorm kun je op drie manieren vinden in een zin:

1. De zin vragend maken

2. De tijd in de zin veranderen

3. Het aantal in de zin veranderen

De persoonsvorm is altijd een werkwoord!

Wat is de persoonsvorm?

1. Een persoon
2. Geen werkwoord
3. Altijd een werkwoord!
4. Een voltooid deelwoord

Wat is de persoonsvorm in de volgende zin:

Alle kinderen vinden de persoonsvorm in deze zin.

1. kinderen
2. vinden
3. persoonsvorm
4. deze

theorie blz 120 

Waaruit bestaat het werkwoordelijke gezegde van een zin?

1. Het onderwerp + alle werkwoorden
2. Alle werkwoorden
3. Alle werkwoorden + lijdend voorwerp
4. De persoonsvorm + het lijdend voorwerp

Wat is het werkwoordelijk gezegde in de onderstaande zin:

Ik heb een hele reep chocolade gegeten.

1. Ik
2. heb
3. heb gegeten
4. gegeten

Zelfstandig naamwoord

zelfstandig naamwoord???

• kun je er een lidwoord voor zetten?
• kun je er meervoud / enkelvoud van maken?
• kun je het verkleinen (-tje)? 

ja = zelfstandig nmw

banaan

• de banaan
• bananen
• banaantje 

docent

• de docent
• docenten
• docentje

Parijs

• naam van een plaats 

5. Begeleid inoefenen

nvt

6. Zelfstandig werken

Je maakt nu zelfstandig het werkblad. 

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdracht na.

Daarna ga je in stilte lezen. 

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog dingen die je lastig vindt?