17.1.1 De schuine zijde berekenen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1,2

Welkom

Dit leg ik op tafel:

Laptop --> dicht

Etui       --> pen/potlood en rekenmachine. 

Map      --> open

Gelukt = stil zijn en wachten :) 

Vorige les

Planning

Uitleg/ samen oefenen 10 min

Werken 25 min --> opgesplitst in delen

Les afronden 5 min (herhaling)

Leerdoel trede 17

week 1

Je berekent de schuine en de rechthoekszijde met de stelling van Pythagoras bij eenvoudige getallen, ook in een assenstelsel.

Wat gaan wij leren vandaag?

1. Je legt uit waarvoor de stelling van Pythagoras wordt gebruikt.
   
2. Je herkent de schuine zijde in een rechthoekige driehoek.
3. Je herkent de twee korte zijden in een rechthoekige driehoek en je benoemt dat dit de rechthoekszijden zijn.
4. Je berekent de schuine zijde met behulp van de stelling van Pythagoras en je rondt daarbij af.Je geeft de nulpunten aan in de grafiek en leest de coördinaten af.

Wat is de schuine zijde?

schuine zijde/langste zijde

1. PQ
2. QR
3. PR

Wortels

Kwadraten

Inkomen

Bereken PR

Uitdagend

Bereken BC

We gaan aan de slag!

Doelen vandaag:

Les 1: 17.1.1 De schuine zijde berekenen

Les 2: 17.1.2 De rechthoekszijden berekenen

Les 3: 17.1.3 Pythagoras in het assenstelsel

Kunnen wij het nu?

1. Je benoemt dat de grafiek bij een kwadratische formule een parabool heet.
   
2. Je tekent via een tabel de grafiek van een kwadratische formule.
   
3. Je tekent een vloeiende kromme wanneer je een parabool tekent.
   
4. Je benoemt het verschil tussen een berg- en een dalparabool.
   
5. Je benoemt dat een parabool symmetrisch is.
   
6. Je tekent de symmetrieas.
   
7. Je geeft het maximum of minimum aan in de grafiek en leest de coördinaten af.