mavo 1 9.3

• wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

 leerdoelen vorige les § 9.2

Ik kan de grafiek bij een tabel met regelmaat tekenen en weet dat dit altijd een rechte lijn is.

leerdoelen 9.3

Ik weet wat een letterformule is en weet hoe deze is opgebouwd.

Ik kan de variabelen in een formule aangeven.

Ik kan berekeningen met formules uitvoeren.

Variabelen

• Een variabele is het getal dat steeds kan veranderen
  (de letters in de formule)
  

• Inkomsten in € = 4,50 + 3,43t

     Variabelen zijn: inkomsten in € en t

Letters in formules

We kunnen de formule dus korter schrijven:

huurprijs in € = 15 + 4 x tijd in dagen

wordt

huurprijs in € = 15 + 4 x t  

t = tijd in dagen (dit staat onder de formule)

maak van deze formule een formule met letters:
lengte van de kaars in cm = 32 - 4 x aantal branduren

Tom werkt bij de AH. Hij berekent zijn inkomsten met de formule: inkomsten in euro = 4,75 + 3,50t (t= tijd in uren)

Hoeveel verdient Tom per uur?

Tom werkt bij de AH. Hij berekent zijn inkomsten met de formule: inkomsten in euro = 4,75 + 3,50t (t= tijd in uren)

Wat verdient Tom als hij 4 uur werkt?

Tom werkt bij de AH. Hij berekent zijn inkomsten met de formule: inkomsten in euro = 4,75 + 3,50t (t= tijd in uren)
Zijn vriend Tim werkt 2 uur meer dan Tom, hoeveel verdient hij meer?

Mevrouw Spruit snowboardt de berg af. Zij gebruikt de volgende formule:
hoogte in meters = 3000 - 300t (t: tijd in minuten)
Hoeveel meter daalt mevrouw Spruit per minuut?

Mevrouw Spruit snowboardt de berg af. Zij gebruikt de volgende formule:
hoogte in meters = 3000 - 300t (t: tijd in minuten)
Na hoeveel minuten is mevrouw Spruit beneden?

leerdoelen 9.3

Ik weet wat een letterformule is en weet hoe deze is opgebouwd.

Ik kan de variabelen in een formule aangeven.

Ik kan berekeningen met formules uitvoeren.

huiswerk

maak nu alle opdrachten die horen bij 9.3 in de digitale methode

geen vragen meer? dan mag je de les verlaten anders blijf je er nog even in