B1: 2,2 Jagers worden boer #2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:

- samenleving/maatschappij

- sociale omgeving

- identiteit

- regels en wetten

- sociaal wezen

- etc.

Wat gaan we doen vandaag?

-Lesdoelen

-Jagers worden boer

-Oorzaak-gevolg

-Opdrachten

-Afsluiting  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Wat veranderde er doordat jagers-verzamelaars boer werden?

• Wat voor soort bezittingen hadden boeren?
  

• Kun je uitleggen wat de begrippen: veeteelt, akkerbouw en landbouw betekenen.

• Uitleggen wat oorzaken en gevolgen zijn

Waarom werden jagers-verzamelaars boer?

Hoe noem je akkerbouw en veeteelt samen?

1. Vee-akkerbouw
2. Boerenbouw
3. Grondbouw
4. Landbouw

Jagers

Boeren

Huiden

Veeteelt

Trokken rond

Hunebedden

Potten

Akkerbouw

Jagen en verzamelen

Overzicht

Oorzaak-gevolg

Lees: oorzaak en gevolg (blz. 30)
Wat is een oorzaak? Wat is een gevolg?

Oorzaak-gevolg

• Omdat het klimaat warner wordt, groeien er minder planten
• Omdat er te weinig voedsel is gaan, mensen nieuwe manieren zoeken om voedsel te maken (landbouw)
• De eerste dorpen ontstaan, omdat mensen aan landbouw gaan doen. 

Opdrachten

Paragraaf 2,2: Jagers worden boer
Opdrachten: 2, 3, 4, 6, 7, 8a en 10
Blz. 30 t/m 33

Klaar? Maak opdracht 5 en 8b

Zet dit in je planning voor volgende week!

Nabespreken

Aan het eind van deze les:

• Wat veranderde er doordat jagers-verzamelaars boer werden?

• Wat voor soort bezittingen hadden boeren?
  

• Kun je uitleggen wat de begrippen: veeteelt, akkerbouw en landbouw betekenen.

• Uitleggen wat oorzaken en gevolgen zijn

Fijne dag!

Tijdbalk opdracht

Maak een tijdbalk voor de tijdvakken van hiernaast

Voorwaarden
-Maak alle vakjes even groot
-Werk met potlood en werk netjes!
-Versier de tijdbalk waar kan