2. Theorie recensie

Welkom havo 3
Pak je laptop en start met 10 minuten NUMO.
timer
10:00
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom havo 3
Pak je laptop en start met 10 minuten NUMO.
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

eventueel
Communiceren doe je samen 2
Welkom havo 3

Op tafel:
Map/schrift, pen, laptop en inloggen op LessenUp.

  • Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel óf in je tas en daar blijft 'ie dan ook.
  • Jas uit en over je stoel.
  • Tas van tafel.
timer
2:30

Slide 2 - Diapositive

Benodigdheden: 
- Werkbladenboekje leerlingen
- antwoordmodel voor docent

Vandaag : 
  • Huiswerkopdracht bespreken
  • Theorie recensie
  • Werkblad 1 uitdelen
  • Opdracht 1 maken
  • Opdracht 2 bespreken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pak je huiswerkopracht erbij
  • Ruil je schrift met je buurman/-vrouw.
  • Schrijf in steekwoorden op wat jouw buur heeft geschreven over de reden dat anderen de film #TAGGED moeten zien. 
  • Schrijf op welke beoordelingswoorden jouw buur heeft gebruikt (bijvoeglijk naamwoorden voorafgaand aan de mening).
timer
6:00

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Theorie recensie 
Lesdoel: Je weet wat een recensie is en hoe deze is opgebouwd.
Eerst uitleg, dan aan de slag met opdrachten. Let op! De opdrachten gaan over deze theorie. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een recensie?
  • In een recensie geef je weer hoe jij een bepaald product/boek/film/spel hebt ervaren. 
  • Een recensie is een schrijftekst en teksten hebben een bepaalde opbouw: 
  • inleiding, kern, slot
  • In een recensie geef je per opbouw in de tekst bepaalde informatie. >>>

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding

Bijvoorbeeld:

Het vlindermeisje

Vlinder is net nieuw in de buurt komen worden. Ze wordt al snel vriendinnen met Maartje. Ze hebben allebei een bijzondere hobby: ze houden erg van kleine beestjes. Maartje is dol op alles wat krioelt. Vlinder houdt vooral van vlinders en ook van lieveheersbeestjes. 
Wat voor informatie zet je in de inleiding? 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de inleiding:
geef je een korte samenvatting waarin je niet alles verklapt. 
Bijvoorbeeld:

Het vlindermeisje

Vlinder is net nieuw in de buurt komen worden. Ze wordt al snel vriendinnen met Maartje. Ze hebben allebei een bijzondere hobby: ze houden erg van kleine beestjes. Maartje is dol op alles wat krioelt. Vlinder houdt vooral van vlinders en ook van lieveheersbeestjes. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern

Bijvoorbeeld

Mario party superstars op de Nintendo switch

De graphics van dit spel zijn erg goed ontworpen, waardoor het lijkt alsof het echt is. Het spel duurt ongeveer 25 tot 60 uur om te eindigen, dat is wel erg lang. 
Wat voor informatie zet je in de kern? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In de kern:
geef je extra informatie. Zeg bijvoorbeeld iets over de personages, perspectief, thema's, schrijver, vormgeving.
De kern wordt over meerdere alinea's verspreid.
Bijvoorbeeld

Mario party superstars op de Nintendo switch

De graphics van dit spel zijn erg goed ontworpen, waardoor het lijkt alsof het echt is. Het spel duurt ongeveer 25 tot 60 uur om te eindigen, dat is wel erg lang. 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slot

Bijvoorbeeld

Barbie de film

Ik raad deze film zeker aan bij iedereen die even wil lachen. Het spreekt mij erg aan, omdat ik mij ook soms een Barbie in mijn eigen leven voel.
Daarnaast is het een herkenbare film, met een pijnlijk randje. Er komen veel dingen in voor uit het echte leven. Zoals hoe vrouwen harder moeten werken dan mannen voor hetzelfde resultaat.
Wat voor informatie zet je in het slot? 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In het slot:
geef je een oordeel (mening + argument) over het product. 
Je raadt het boek aan of niet. En waarom?
Bijvoorbeeld

Barbie de film

Ik raad deze film zeker aan bij iedereen die even wil lachen. Het spreekt mij erg aan, omdat ik mij ook soms een Barbie in mijn eigen leven voel.
Daarnaast is het een herkenbare film, met een pijnlijk randje. Er komen veel dingen in voor uit het echte leven. Zoals hoe vrouwen harder moeten werken dan mannen voor hetzelfde resultaat.
Vond je het grappig, spannend, saai, stom of iets anders? >>> beoordelingswoorden

Geef je een argument, gebruik: want, omdat, waardoor

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In het kort: opbouw recensie
  • Inleiding: Schrijf een heel korte samenvatting die de lezer uitdaagt verder te lezen. Je verklapt dus niet hoe het afloopt. 
  • Kern: Geef extra informatie over de personages, de opbouw, het perspectief, thema's, schrijver etc. 
  • Slot: Geef een oordeel: mening + onderbouwing. 
Deze theorie moet je kennen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

We kijken naar een filmpje over een recensie en een betoog. 
Maak aantekeningen. 
Let op, er wordt snel gesproken.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak opdracht 1 van werkblad 1

Je mag met je buurman/-vrouw samenwerken. Schrijf beiden de antwoorden op. 

[Werkbladenboekje uitdelen]
timer
12:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antwoorden bespreken opdracht 1
Verbeter je eigen antwoorden of zet een krul.

Slide 17 - Diapositive

Neem zelf het antwoordmodel mee. 
Opdracht 2
Recensie Middernachtbibliotheek
Samen lezen van deze recensie.





Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
Pak de tekst erbij. Lees 'm nog een keer door. 


timer
8:00
Klaar?
a. Deel de recensie op in inleiding, kern, slot. Zet een streep waar welk deel begint.
b. Onderstreep alle beoordelingswoorden.
c. Omcirkel de moeilijke woorden en zet betekenis in de kantlijn.
Hoe?
Gebruik de recensie Middernachtbibliotheek en eventueel werkblad 1.

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag:
Pak de tekst erbij. Lees 'm nog een keer door. 


Klaar?
a. Deel de recensie op in inleiding, kern, slot. Zet een streep waar welk deel begint.
b. Onderstreep alle beoordelingswoorden.
c. Omcirkel de moeilijke woorden en zet betekenis in de kantlijn.
Antwoorden bespreken

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions