B1-K1-W2 college 4

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Observeren Rapporteren

Waar denk jij aan bij het woord rapporteren?

Rapporteren:

• Administratie bij kijken. 
• Verslag uitbrengen van zaken die je hebt waargenomen. 
• Mondeling en schriftelijk. 
• Op papier of op de computer. 
• Handelingen/Resultaten/ Signaleringen. 
• Overdracht/ Voortgang /Observatie/ Dagverslag.
• Intern/Extern (AVG!) 

• Ontwikkeling bijhouden van kinderen bijvoorbeeld in een dagboekje of via ouderportaal. (KDV)
• In een leerlingvolgsysteem (LVS) worden ontwikkelingen vastgelegd van leerlingen. (Onderwijs)

Ouders/leerlingen mogen rapportages die er van hen zijn altijd opvragen en inzien?

1. waar
2. niet waar

INFORMEREN

EVALUEREN

ADVISEREN

VERANTWOORDEN

SIGNALEREN

De observant geeft de docent een aantal tips hoe de leerling het best te begeleiden in de klas bij het gedrag van de leerling. 

De student houdt in competent zijn stage uren bij en laat deze aftekenen door zijn stagebegeleider zodat de school op de hoogte is van het aantal behaalde stage uren.

Mederwerker BSO schrijft in ouderportaal wat de kinderen gedaan hebben op de BSO die dag. 

De bijles docent bespreekt mety ouders na een aantal weken bijles of de bijlessen het kind meer kennis hebben gegeven en welk effect dit op de toetsresultaten heeft gehad. Vervolgens beslissen ze samen of ze wel of niet doorgaan met bijles. 

Je bespreekt met je collega's dat je iets aan een leerling is opgevallen en wil graag weten hoe zij hier naar kijken. Ook bespreek je samen of je er iets mee gaat doen richting bijvoorbeeld ouders of leidinggevende. 

Mondeling Rapporteren

1. Goede voorbereiding, je moet goed op de hoogte zijn van zaken.  
   
   
2. Sterke communicatieve vaardigheden bezitten. 
   
   
3. Opbouw in gesprek is belangrijk. Begin bij het begin!
   
   
4. Let op gebruik van vakjargon, zeker als je met ouders praat. 
   
   
5. Non-verbale communicatie. 
   
   
6. Geef ruimte voor reactie. 
   
   
7. Blijf bij de kern. Zo blijft je boodschap krachtig. 

Schriftelijk Rapporteren

1. Neem de tijd, schrijf goed op wat je bedoelt en let op hoe je het schrijft. 
2. Lees je tekst altijd na en bedenk hoe het op iemand kan overkomen. Interpretatie! 
3. Schrijf met respect. 
4. Compact, maak duidelijk onderscheid tussen meningen en feiten. 
5. Bedenk wie het leest en pas daarop je schrijfstijl/schrijfwijze aan. 
6. Logische opbouw in correct Nederlands. 
7. Geef geen tegenstrijdige informatie. 
8. Verantwoord de keuzes die je hebt gemaakt.
9. Bronvermeldingen. 
10. Zorg voor een prettige en verzorgde vormgeving. 

• Overdracht
  
• Dagboek
• Voortgangsverslag
• Observatieverslag
• Formulieren 
• Dossier

Ik heb deze les duidelijke informatie gekregen over rapporteren?

😒🙁😐🙂😃

Door de interactieve onderdelen voor ik me meer betrokken bij de les.
0 helemaal niet betrokken 100 helemaal betrokken

0100

Tips voor de les/docent of vragen over de stof: