H3 SO doel 2 ('le camping'), start doel 3 (woordjes)

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

En route!

Doelen- en toetsoverzicht periode 2

2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) 

3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN) 

4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 

5. Ik kan de passé composé met het juiste hulpwerkwoord correct gebruiken voor de regelmatige werkwoorden -er, -ir, -re en de onregelmatige werkwoorden avoir, être, faire en prendre 

6. Ik kan een lijdend voorwerp in een Franse zin vervangen door le, la, l' of les (persoonlijk voornaamwoord) 

2. SO 'le camping' (taaldorpboekje)

3.  GL3ABEF; 3CG

4. GL3BF/ LB extra

5. GL3D/ LB extra

6. GL3H/ LB extra

REPETITIE doel 3 t/m6 (+SO huiswerkcheck)

Wat doen we vandaag?

2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) = SO
3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN)
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 

open de SO in Learnbeat (periode 2/taaldorp le camping)

Klaar?

• Leer éérst de woordjes GL3B
• maak daarna GL3B: 8, 9ab, 10
• leer daarna de woordjes GL3AEF en herhaal GL3B

Palmiers, désert et gâteaux

[1] Nous sommes partis vivre au Maroc pour le travail de mon père en septembre. Maintenant, j’habite dans un grand appartement dans le quartier Gauthier à Casablanca. C’est un quartier sympa et pas très loin du centre-ville. Tous les matins, j’entends le son du muezzin de la mosquée Hassan II. C’est la plus grande mosquée d’Afrique. Elle est construite sur la mer. Elle est vraiment immense!

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?

1. chez moi, à casa
2. au collège
3. mon temps libre
4. les avantages et les inconvénients

[2] Pendant la semaine, je vais au collège-lycée Léon l’Africain. Mon collège est à seulement 3 arrêts de bus de la maison. Tous les cours sont en arabe, sauf le français et l’anglais bien sûr ☺. J’aime bien l’arabe mais ce n’est pas simple, surtout pour l’écrire! Heureusement, presque tout le monde parle français à Casablanca. Mes amis du collège sont souvent des expatriés mais j’ai aussi des copains marocains et franco-marocains.

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?

1. chez moi, à casa
2. au collège
3. mon temps libre
4. les avantages et les inconvénients

[3] Pendant les weekends et les vacances, ma famille et moi, on aime découvrir le Maroc: les grandes villes comme Fès et Marrakech, les nombreuses plages de Tétouan et d’Essaouira, le désert du Sahara ou les montagnes de l’Atlas. Le weekend dernier, on a visité le célèbre village bleu Chefchaouen. Vous savez qu’on repeint le village trois fois par an? Les vacances prochaines, on ira dormir dans le désert d’Agafay près de Marrakech dans une tente bédouine.

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?

1. chez moi, à casa
2. au collège
3. mon temps libre
4. les avantages et les inconvénients

[4] J’aime bien vivre au Maroc. Les points positifs? La cuisine marocaine, surtout les gâteaux et les tajines. C’est délicieux! Et j’aime aussi aller au souk de Derb Ghallef. C’est un grand marché. On y trouve vraiment de tout: des gadgets, des portables, des lunettes de soleil, des vélos et même à manger. Mais parfois, c'est aussi difficile pour moi de vivre ici: mes copains et mes copines habitent toujours en France. Ils me manquent beaucoup. Et le chocolat et le fromage aussi!

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?

1. chez moi, à casa
2. au collège
3. mon temps libre
4. les avantages et les inconvénients

Au travail: 

les devoirs 

Faire: 

• Grandes Lignes chapitre 3B (8, 9ab, 10)

Apprendre: 

• leer de woordjes Grandes Lignes chapitre 3 ABEF

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN)

4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 

Doel bereikt?

2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) = SO
3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (3ABEF)
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen (3B)

Au revoir!

Doelen- en toetsoverzicht periode 2

2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) 

3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN) 

4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 

5. Ik kan de passé composé met het juiste hulpwerkwoord correct gebruiken voor de regelmatige werkwoorden -er, -ir, -re en de onregelmatige werkwoorden avoir, être, faire en prendre 

6. Ik kan een lijdend voorwerp in een Franse zin vervangen door le, la, l' of les (persoonlijk voornaamwoord) 

2. SO 'le camping' (taaldorpboekje)

3.  GL3ABEF; 3CG

4. GL3BF/ LB extra

5. GL3D/ LB extra

6. GL3H/ LB extra

REPETITIE doel 3 t/m6 (+SO huiswerkcheck)