Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
En route!
Slide 1 - Diapositive
H3C periode 2
Tom
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
H3E periode 2
Slide 4 - Diapositive
Doelen- en toetsoverzicht periode 2
2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN)
3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN)
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen
5. Ik kan de passé composé met het juiste hulpwerkwoord correct gebruiken voor de regelmatige werkwoorden -er, -ir, -re en de onregelmatige werkwoorden avoir, être, faire en prendre
6. Ik kan een lijdend voorwerp in een Franse zin vervangen door le, la, l' of les (persoonlijk voornaamwoord)
2. SO 'le camping' (taaldorpboekje)
3. GL3ABEF; 3CG
4. GL3BF/ LB extra
5. GL3D/ LB extra
6. GL3H/ LB extra
REPETITIE doel 3 t/m6 (+SO huiswerkcheck)
Slide 5 - Diapositive
Wat doen we vandaag?
2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) = SO 3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN) 4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen
Slide 6 - Diapositive
open de SO in Learnbeat (periode 2/taaldorp le camping)
Klaar?
Leer éérst de woordjes GL3B
maak daarna GL3B: 8, 9ab, 10
leer daarna de woordjes GL3AEF en herhaal GL3B
timer
15:00
Slide 7 - Diapositive
La compétition entre les groupes
Slide 8 - Diapositive
Nieuwe groepjes
Bedenk een groepsnaam in het thema reizen
(in het Frans uiteraard mét lidwoord)
Één groepslid logt in met de groepsnaam
Pak woordjes Grandes Lignes 3B erbij (blz. 124)
Slide 9 - Diapositive
la caravane
l'avion
le camping
la piscine
Robin
Tom
Aron
Lauren
Elise
Stan
Floris
Verene
Elianne
Koen
Hidde
Esmee
Laura
Levi M
Juda
H3C: Nieuwe groepjes, zelfde afspraken ;-)
la tente
le car
la bougie anti-moustique
la valise
Sannah
Leanne
Sander
Elias
Saw
Levi L
Sem
Marijn
Noa
Bloem
Micah
Ruben
Naomi
Mira
Menthe
Joëlle
Slide 10 - Diapositive
Naomi W
Myrthe
Lize
Sander
Levon
Merijn
Daniël
Job
Thijs
Jesse
Juda
Jennifer
Anna
Janou
Julia
H3D: Nieuwe groepjes, zelfde afspraken ;-)
Ruben
Matthias A
Niek
Liam
Naomi R
Amélie
Floor
Naomi E
Willemijne
Boaz T.
Matthias V
Silvan
Simon
Boaz W
Teun
Slide 11 - Diapositive
la valise
l'avion
Moana
découvrir
Lieke
Julia S
Susanne
Jeftha
Wesley
Lotte
Iris
Luna
Hadassa
Samuël
Milan
Anna B
Levi
Jeroen
Joël
H3E: Nieuwe groepjes, zelfde afspraken ;-)
le train
le voyage
le désert
Boeing 747
Aron
Wiljem
Lize
Emily
Marien
Sem
Julia L
Anna G
Dany
Roel
Laureen
Loïs
Danilo
Timon
Rosalie
Sanne
Slide 12 - Diapositive
Palmiers, désert et gâteaux
Slide 13 - Diapositive
plaats de titels bij de juiste tekst
mes souvenirs
chez moi, à la casa
les avantages et les inconvénients
mon temps libre
au collège
Eerst alleen:
Lees de teksten
gebruik de woordenlijst GL3B en evt. woordenboek FN
GEEN internetvertaler!
schrijf de titel bij de tekst
timer
5:00
Slide 14 - Diapositive
Overleg met je groepje
over de juiste antwoorden
timer
1:00
Slide 15 - Diapositive
[1] Nous sommes partis vivre au Maroc pour le travail de mon père en septembre. Maintenant, j’habite dans un grand appartement dans le quartier Gauthier à Casablanca. C’est un quartier sympa et pas très loin du centre-ville. Tous les matins, j’entends le son du muezzin de la mosquée Hassan II. C’est la plus grande mosquée d’Afrique. Elle est construite sur la mer. Elle est vraiment immense!
Slide 16 - Diapositive
Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
les avantages et les inconvénients
Slide 17 - Quiz
[2] Pendant la semaine, je vais au collège-lycée Léon l’Africain. Mon collège est à seulement 3 arrêts de bus de la maison. Tous les cours sont en arabe, sauf le français et l’anglais bien sûr ☺. J’aime bien l’arabe mais ce n’est pas simple, surtout pour l’écrire! Heureusement, presque tout le monde parle français à Casablanca. Mes amis du collège sont souvent des expatriés mais j’ai aussi des copains marocains et franco-marocains.
Slide 18 - Diapositive
Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
les avantages et les inconvénients
Slide 19 - Quiz
[3] Pendant les weekends et les vacances, ma famille et moi, on aime découvrir le Maroc: les grandes villes comme Fès et Marrakech, les nombreuses plages de Tétouan et d’Essaouira, le désert du Sahara ou les montagnes de l’Atlas. Le weekend dernier, on a visité le célèbre village bleu Chefchaouen. Vous savez qu’on repeint le village trois fois par an? Les vacances prochaines, on ira dormir dans le désert d’Agafay près de Marrakech dans une tente bédouine.
Slide 20 - Diapositive
Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
les avantages et les inconvénients
Slide 21 - Quiz
[4] J’aime bien vivre au Maroc. Les points positifs? La cuisine marocaine, surtout les gâteaux et les tajines. C’est délicieux! Et j’aime aussi aller au souk de Derb Ghallef. C’est un grand marché. On y trouve vraiment de tout: des gadgets, des portables, des lunettes de soleil, des vélos et même à manger. Mais parfois, c'est aussi difficile pour moi de vivre ici: mes copains et mes copines habitent toujours en France. Ils me manquent beaucoup. Et le chocolat et le fromage aussi!
Slide 22 - Diapositive
Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
les avantages et les inconvénients
Slide 23 - Quiz
[5] ☺ M’hamid El Ghizlaine (un village dans le désert du Sahara) est le meilleur endroit au monde pour observer les étoiles et les planètes. Le ciel était magique.
☺ Mes amis et moi, on a fait du surf dans les dunes de sable, c’était génial! Le meilleur spot pour le sandboarding, ce sont les dunes de l’Erg Chebbi à Merzouga.
☹ Il y a souvent des tempêtes de sable, surtout au printemps. Il y a du sable partout, surtout dans les yeux et la bouche. Beurk!
☹ Un jour, un scorpion a dormi à côté de moi dans mon lit. Heureusement, il ne m’a pas piqué!
Slide 24 - Diapositive
Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
mes souvenirs
Slide 25 - Quiz
Au travail:
les devoirs
Faire:
Grandes Lignes chapitre 3B (8, 9ab, 10)
Apprendre:
leer de woordjes Grandes Lignes chapitre 3 ABEF
Werk zachtjes,
zodat iedereen zich kan concentreren
vraag zoveel mogelijk om hulp!
3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN)
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen
Slide 26 - Diapositive
Doel bereikt?
2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) = SO 3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (3ABEF) 4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen (3B)
Slide 27 - Diapositive
Au revoir!
Slide 28 - Diapositive
Doelen- en toetsoverzicht periode 2
2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN)
3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN)
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen
5. Ik kan de passé composé met het juiste hulpwerkwoord correct gebruiken voor de regelmatige werkwoorden -er, -ir, -re en de onregelmatige werkwoorden avoir, être, faire en prendre
6. Ik kan een lijdend voorwerp in een Franse zin vervangen door le, la, l' of les (persoonlijk voornaamwoord)