H3C start doel 3 (GL3B: lezen en woordjes)

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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Doelen- en toetsoverzicht periode 2
2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) 


3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN) 
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 
5. Ik kan de passé composé met het juiste hulpwerkwoord correct gebruiken voor de regelmatige werkwoorden -er, -ir, -re en de onregelmatige werkwoorden avoir, être, faire en prendre 
6. Ik kan een lijdend voorwerp in een Franse zin vervangen door le, la, l' of les (persoonlijk voornaamwoord) 

2. SO 'le camping' (taaldorpboekje)


3.  GL3ABEF; 3CG
4. GL3BF/ LB extra
5. GL3D/ LB extra
6. GL3H/ LB extra


REPETITIE doel 3 t/m6 (+SO huiswerkcheck)

Slide 3 - Diapositive

Wat doen we vandaag?
3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN)

4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 

Slide 4 - Diapositive

La compétition entre les groupes

Slide 5 - Diapositive

Jet
Merel
Anna M
Marlou
Seth
Levi
Rutger
Kars
Anniek
Jonne
Naomi
Jorinde
Mart
Axel
Simen
Marijn
Floortje
Anna O.
Tara
Loïs
Rick
Thobian

Elena
Zara
Jolijn
Loes
H3C: Nieuwe groepjes, zelfde afspraken ;-)

Slide 6 - Diapositive

Nieuwe groepjes
Bedenk een dier als groepsnaam 
(in het Frans uiteraard mét lidwoord)
Één groepslid logt in met de groepsnaam
Pak woordjes  Grandes Lignes 3B erbij (blz. 124)

Slide 7 - Diapositive

Welk woord is dit?
le vlatira
timer
0:20

Slide 8 - Question ouverte

Welk woord is dit?
évirdorur
timer
0:20

Slide 9 - Question ouverte

Welk woord is dit?
al lutiplon
timer
0:15

Slide 10 - Question ouverte

Welk woord is dit?
el basel
timer
0:10

Slide 11 - Question ouverte

Palmiers, désert et gâteaux

Slide 12 - Diapositive

plaats de titels bij de juiste tekst

  • mes souvenirs
  • chez moi, à la casa
  • les avantages et les inconvénients
  • mon temps libre
  • au collège
Eerst alleen:
  • Lees de teksten
  • gebruik de woordenlijst GL3B
  • schrijf de titel bij de tekst
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Overleg met je groepje 
over de juiste antwoorden
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

[1] Nous sommes partis vivre au Maroc pour le travail de mon père en septembre. Maintenant, j’habite dans un grand appartement dans le quartier Gauthier à Casablanca. C’est un quartier sympa et pas très loin du centre-ville. Tous les matins, j’entends le son du muezzin de la mosquée Hassan II. C’est la plus grande mosquée d’Afrique. Elle est construite sur la mer. Elle est vraiment immense!

Slide 15 - Diapositive

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
mes souvenirs

Slide 16 - Quiz

[2] Pendant la semaine, je vais au collège-lycée Léon l’Africain. Mon collège est à seulement 3 arrêts de bus de la maison. Tous les cours sont en arabe, sauf le français et l’anglais bien sûr ☺. J’aime bien l’arabe mais ce n’est pas simple, surtout pour l’écrire! Heureusement, presque tout le monde parle français à Casablanca. Mes amis du collège sont souvent des expatriés mais j’ai aussi des copains marocains et franco-marocains.

Slide 17 - Diapositive

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
les avantages et les inconvénients

Slide 18 - Quiz

[3] Pendant les weekends et les vacances, ma famille et moi, on aime découvrir le Maroc: les grandes villes comme Fès et Marrakech, les nombreuses plages de Tétouan et d’Essaouira, le désert du Sahara ou les montagnes de l’Atlas. Le weekend dernier, on a visité le célèbre village bleu Chefchaouen. Vous savez qu’on repeint le village trois fois par an? Les vacances prochaines, on ira dormir dans le désert d’Agafay près de Marrakech dans une tente bédouine.

Slide 19 - Diapositive

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
mes souvenirs
B
au collège
C
mon temps libre
D
les avantages et les inconvénients

Slide 20 - Quiz

[4] J’aime bien vivre au Maroc. Les points positifs? La cuisine marocaine, surtout les gâteaux et les tajines. C’est délicieux! Et j’aime aussi aller au souk de Derb Ghallef. C’est un grand marché. On y trouve vraiment de tout: des gadgets, des portables, des lunettes de soleil, des vélos et même à manger. Mais parfois, c'est aussi difficile pour moi de vivre ici: mes copains et mes copines habitent toujours en France. Ils me manquent beaucoup. Et le chocolat et le fromage aussi!

Slide 21 - Diapositive

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
les avantages et les inconvénients

Slide 22 - Quiz

[5] ☺ M’hamid El Ghizlaine (un village dans le désert du Sahara) est le meilleur endroit au monde pour observer les étoiles et les planètes. Le ciel était magique.
☺ Mes amis et moi, on a fait du surf dans les dunes de sable, c’était génial! Le meilleur spot pour le sandboarding, ce sont les dunes de l’Erg Chebbi à Merzouga.
☹ Il y a souvent des tempêtes de sable, surtout au printemps. Il y a du sable partout, surtout dans les yeux et la bouche. Beurk!
☹ Un jour, un scorpion a dormi à côté de moi dans mon lit. Heureusement, il ne m’a pas piqué!

Slide 23 - Diapositive

Welke titel past bij het vorige stukje tekst?
A
chez moi, à casa
B
au collège
C
mon temps libre
D
mes souvenirs

Slide 24 - Quiz

Au travail: 
les devoirs 

Faire: 
  • Grandes Lignes chapitre 3B (8, 9ab, 10)

Apprendre: 
  • leer de woordjes Grandes Lignes chapitre 3 ABEF
Werk zachtjes, 
zodat iedereen zich kan concentreren
vraag zoveel mogelijk om hulp!

3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN)
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 

Slide 25 - Diapositive

Doel bereikt?
Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (3ABEF)

Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen (3B)

Slide 26 - Diapositive

Au revoir!

Slide 27 - Diapositive

Doelen- en toetsoverzicht periode 2
2. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'le camping' correct vertalen (NF/FN) 


3. Ik kan de woorden en zinnen die te maken hebben met 'reizen' correct vertalen (NF/FN) 
4. Ik kan van leesteksten (A2-niveau) over 'reizen' de belangrijkste informatie benoemen 
5. Ik kan de passé composé met het juiste hulpwerkwoord correct gebruiken voor de regelmatige werkwoorden -er, -ir, -re en de onregelmatige werkwoorden avoir, être, faire en prendre 
6. Ik kan een lijdend voorwerp in een Franse zin vervangen door le, la, l' of les (persoonlijk voornaamwoord) 

2. SO 'le camping' (taaldorpboekje)


3.  GL3ABEF; 3CG
4. GL3BF/ LB extra
5. GL3D/ LB extra
6. GL3H/ LB extra


REPETITIE doel 3 t/m6 (+SO huiswerkcheck)

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