NN6 2TH Feiten, meningen en argumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Feiten, meningen en argumenten

Hoofdstuk 4, blz 90 
Huiswerk inleveren via teams: Opdracht 1 en 2 van blz. 90 tm 93.

Doel les:
Je kunt feiten, meningen en argumenten herkennen en begrijpen

Herhaling theorie feiten, mening, argument 

HW voor volgende week:
maken opdracht 3 en 4, blz. 93 en 94 --> Inleveren in Teams
(Morgen in de les mogen jullie hier ook verder aan werken.) 

Een feit is

1. controleerbaar
2. voor iedereen verschillend

Een mening is

1. controleerbaar
2. voor iedereen hetzelfde
3. voor iedereen verschillend
4. een reden

Het is vandaag de hele dag zonnig geweest is een

1. feit
2. mening
3. argument

De kleur van het bord is wit

1. feit
2. mening
3. argument

een goede mening gebruikt 

feiten als argumenten

Mijn t-shirt is blauw

1. feit
2. mening
3. argument

Ik vind mijn t-shirt mooi

1. feit
2. mening
3. argument

omdat ik blauw een mooie kleur vind

1. feit
2. mening
3. argument

De naam van onze school is het Morgen College

1. feit
2. mening
3. argument

Het Morgen College is een leuke school

1. feit
2. mening
3. argument

Een mening kan eruit zien als een feit

Het is niet mogelijk om door deze sneeuw te skiën.

Op forums lees je voornamelijk

1. feiten
2. meningen
3. argumenten

Geef mij maar een boek van Van Loon, die schrijft tenminste goede griezelverhalen

1. feit
2. mening
3. argument

Klassieke muziek is saai, dat vinden zelfs mijn ouders

1. feit
2. mening

Geef 1 feit over Covid-19.
( Je mag op internet zoeken )

Mening: "Ik vind het fijn dat de middelbare scholen weer fysiek open gaan voor alle leerlingen."

Bedenk zelf ook een mening, over Covid-19 en gebruik een argument om je mening te onderbouwen.

Zelfstandig werken 

Maak nu opdracht 3 en 4.
Morgen, tijdens de les mag je hier verder aan werken. 

(Dit is huiswerk voor volgende week) 

Heb je al een boek uitgezocht voor je boekopdracht?