Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Kind- / leerlingvolgsystemen
Slide 1 - Diapositive
Observeren
Slide 2 - Carte mentale
Methoden van observeren
Slide 3 - Carte mentale
Wat weet je over kindvolgsystemen
Slide 4 - Carte mentale
De ontwikkeling van kinderen is veranderlijk. Iedere dag, ieder moment is anders.
Dus......
Slide 5 - Diapositive
Kindvolgsysteem
Eén keer observeren is niet genoeg
Je volgt een kind in de ontwikkeling
Je observeert regelmatig en gericht
Wijkt gedrag af van normaal gedrag?
Slide 6 - Diapositive
Redenen om kinderen te volgen
Ouders en begeleiders willen graag weten waar hun kind is in zijn ontwikkeling. Het is belangrijk om activiteiten te laten aansluiten bij de interesses en ontwikkeling van een kind
Scholen willen weten of een kind het lesprogramma goed kan volgen of dat de school een kind meer moet helpen om vooruit te komen.
Er is landelijk afgesproken dat we kinderen volgen om problemen te voorkomen. Sommige afwijkingen kun je vroeg herkennen en het kind dan ook snel helpen
Slide 7 - Diapositive
Voordeel kindvolgsysteem
- veel informatie om door te geven
- vaak contact met de ouders over de ontwikkeling
- je kunt informatie vragen
Slide 8 - Diapositive
Voor later
Met een kindvolgsysteem leg je veel observaties en verslagen vast voor de lange tijd. Alles komt in een dossier van het kind. Het is handig voor jou en jouw collega's om deze informatie door te kunnen nemen. Die informatie wordt misschien nog wel jaren gebruikt.
Toch kan dit ook gevaarlijk zijn
Slide 9 - Diapositive
Bedenk een reden waarom dit gevaarlijk zou kunnen zijn
Slide 10 - Question ouverte
Opdracht (20 minuten)
OA en KOV splitsen zich op
Zoek op welke kindvolgsystemen worden gebruikt in (voortgezet)onderwijs (OA-groep) en kinderopvang (kov-groep)
Verdeel ze over tweetallen
Bereid per tweetal een korte pitch voor over één kind-/ leerlingvolgsysteem