2H Schrijven - les 3 week 4

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Overtuigende tekst schrijven

- Herhaling H4 lezen

- Overtuigende tekst analyseren

- Zelfstandig werken

Feit

Mening /

Standpunt

Argument

Iets wat waar of onwaar is.

Je kunt controleren of het waar of onwaar is.

Iets wat iemand van iets vindt.

Je kunt het hiermee eens of oneens zijn.

Uitleg waaróm je iets vindt.

Vaak te herkennen aan: want, omdat, namelijk, immers.

Feit, mening, argument

Feit: je kunt controleren of het waar of onwaar is.

Mening/standpunt: iets wat iemand van iets vindt; je kunt het ermee eens of oneens zijn. Signaalwoorden: 'ik vind', 'volgens mij', 'lijkt mij', 'naar mijn mening'.

Argument: aangeven waarom je een bepaalde mening hebt. Signaalwoorden: 'want', 'omdat', 'namelijk', 'immers'.

Opdracht 1

- Lees tekst 1 van het stencil ('betoog 2hv').

- Maak de vragen van opdracht 1. Noteer de antwoorden in je schrift.

Overtuigende tekst schrijven

Standpunt overtuigende tekst bevat je mening (standpunt) over het onderwerp. Beide in de eerste alinea.

- Onderwerp = "rondweg om de stad"

- Mening/standpunt = "slecht plan"

"Het aanleggen van een rondweg om de stad is een heel slecht plan."

Overtuigende tekst schrijven

Middenstuk: je onderbouwt

je standpunt met argumenten.

In elke alinea komt één

argument aan bod. Onderbouw

je argumenten met feiten of

redeneringen.

Overtuigende tekst schrijven

In het slot herhaal je jouw standpunt en geef je een beknopte samenvatting van je argumenten.

Overtuigende tekst schrijven

• Maak eerst een bouwplan
  
• Vaste opbouw
  

          - Inleiding: onderwerp en standpunt (1 alinea)

          - Middenstuk: argumenten met ondersteuning (1 argument per alinea)

          - Slot: herhaling standpunt en samenvatting argumenten (1 alinea)

• Argumenten worden ondersteund door feiten
  
• Gebruik signaalwoorden voor standpunt, opsomming (van argumenten) en conclusie (slot).
  

Met welke signaalwoorden worden de argumenten van tekst 1 opgesomd?

Signaalwoorden tekst 1

Opdracht 2

Vraag 1: Hoe ondersteunt het comité het argument van de geluidsoverlast?

(Hierna komt een quizvraag)

Hoe ondersteunt het comité het argument van de geluidsoverlast?

1. Feit: in de praktijk rijdt men harder dan 50
2. Feit: er geldt een maximum van 50 km/u

Opdracht 2

Vraag 2: Welke feiten ondersteunen het tweede argument?

(Hierna komt een quizvraag)

Welke feiten ondersteunen het tweede argument?

1. Stuk v/h sportveld wordt nieuwe weg.
2. Sportveld wordt te klein voor leuke sporten.
3. In de toekomst moeten we binnen sporten.
4. Onze gymleraar houdt van mooi weer.

Opdracht 2

Vraag 3: Welke feiten ondersteunen het derde argument?

(Hierna komt een quizvraag)

Welke feiten ondersteunen het derde argument?

1. Rondwegen trekken meer verkeer aan.
2. Rondwegen ontlasten verkeer in centrum.
3. De problemen worden verplaatst.

Opdracht 2

Vraag 4: Welke redenering wordt gebruikt om het vierde argument te onderbouwen?

Opdracht 2

Leerlingen komen op de fiets -> moeten rondweg oversteken.

Leerlingen hebben 's ochtends haast -> letten niet goed op.

Hierdoor ontstaan gevaarlijke situaties.

Overtuigende tekst schrijven

Maak nu opdracht 3 van het stencil ('betoog 2hv'). Je hebt hiervoor het bouwplan nodig, zie document 'H4 schrijven 5e editie opdracht 3'.