3m H4.1 A Leven in zuilen

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Klassenplattegrond

Startklaar?

Je hebt je boeken, schrift en etui voor je

H4 Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

Lesplanning

Wat gaan we vandaag doen?

1. Terugkijken naar vorige les

2. Huiswerk nakijken

3. Leerdoelen

4. Voorkennis

5. Uitleg leerdoel

6. Huiswerk

7. Test jezelf

8. Afsluiting

Even terugkijken

Wat is het onderwerp van het nieuwe hoofdstuk?

Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

Wat betekent cultuur?

Wat betekent mentaliteit?

Even terugkijken

Onderwerp

Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

Hoofdvraag

Wat veranderde er in Nederland na 1945 

in de manier van leven en denken?

Huiswerk nakijken

Ga naar bladzijde 6 t/m 9 in je boek. Lees de tekst en maak de vragen.

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

...kun je vertellen waar het nieuwe hoofdstuk over gaat

...kun je vertellen wat de vraag van dit hoofdstuk is: 

Wat veranderde er in Nederland na 1945 

in de manier van leven en denken?

...kun je uitleggen dat de Nederlandse samenleving

tot in de jaren 1950 verzuild was

Wat weet je al?

Even voorkennis activeren...

Kijk eens goed naar deze bron.

Wat is het onderwerp van deze foto?

Wat valt je op aan deze foto?
En waarom past deze bij Nederland na 1945?

Uitleg leerdoel

Je kunt uitleggen dat de Nederlandse samenleving

tot in de jaren 1950 verzuild was.

Vanaf 1880 bestond de verzuiling. Dat is

een verdeling van de samenleving in groepen (‘zuilen’) met een eigen politieke of godsdienstige overtuiging.

Deze vier groepen hadden hun eigen sportclubs, radio-omroep, bakker, krant, scholen, etc.
Tijdens de Tweede Wereldoorlog werden deze zuilen minder belangrijk, maar na de oorlog wilden de leiders van de zuilen weer hiernaar terug. 

Veel jongeren wilden dat niet.

Molukkers in Nederland

• 300.000 Nederlanders en Indo's kwamen naar Nederland
• Molukkers hebben gevochten in het KNIL --> verraders
• Molukken willen een zelfstandige staat en niet bij Indonesië horen (Republik Maluku Selatan 1950)
•  Veel Molukkers vluchten naar Nederland
• Nederland belooft terugkeer naar een zelfstandige staat maar kan dit niet waarmaken
• Worden opgevangen in voormalig concentratiekampen zoals Westerbork
• Molukkers krijgen huizen in dezelfde wijken
• Jonge Molukkers raken gefrustreerd, dit leidt tot acties zoals de treinkaping bij De Punt

Huiswerk

Ga naar bladzijde 10 en 11 in je boek. Lees de tekst en maak de vragen.

https://schooltv.nl/video-item/histoclips-de-franse-revolutie-1

Begrippen uit deze les

cultuur

mentaliteit

verzuiling 

sociale controle

Test jezelf!

Wat betekent verzuiling?

Wat betekent sociale controle?

Exit ticket

Volgende les wil ik graag...

1. nog één keer herhalen over dit onderwerp
2. nog meer informatie over dit onderwerp
3. verder met het volgende onderwerp
4. zelf meer oefenen met dit onderwerp

Stel 1 vraag over de lesstof die je niet goed hebt begrepen.