Geschiedenis A2 P1 sprint 2

Geschiedenis klas 2
B1: Jagers & boeren cultureel en mentaal 
Voorbereiding:
- pf-opdracht gemaakt thuis. 
In de les: 
- binnen = beginnen: verder met pf-opdracht
- Lezen paragraaf A & B
- Zelfstandig werken

Huiswerk volgende les: 
- Maken voorbereidingsles KA 2 (lessonup)
Jagers & Boeren - cultureel & Mentaal
1
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Geschiedenis klas 2
B1: Jagers & boeren cultureel en mentaal 
Voorbereiding:
- pf-opdracht gemaakt thuis. 
In de les: 
- binnen = beginnen: verder met pf-opdracht
- Lezen paragraaf A & B
- Zelfstandig werken

Huiswerk volgende les: 
- Maken voorbereidingsles KA 2 (lessonup)
Jagers & Boeren - cultureel & Mentaal
1

Slide 1 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 

- Pak je laptop en je ansichtkaarten (indien nodig)
- werk verder met de portfolio-opdracht
- Af voor de volgende les. 


timer
20:00

Slide 2 - Diapositive

Portfolio cultuur, normen en waarden
1. Kies drie ansichtkaarten uit
2. Lees de achterkant van de kaarten 
3. Zorg dat je de volgende dingen te weten komt over je kaart (gebruik je laptop of je lesboek)
      - Wat is het onderwerpen (gebeurtenis, persoon of ontwikkeling)?
      - Welk tijdvak hoort er bij deze onderwerpen? 
      - Wat zouden, volgens jou, de belangrijkste waarden zijn in deze tijd. Leg uit waarom.
      - Leg uit hoe deze waarden verschillen van onze tijd nu. 
 4. Beschrijf van elke kaart waarom het iets met cultuur te maken zou kunnen hebben. 
5. Minimaal 200, maximaal 400 woorden A4 (voeg foto's van de kaarten toe)

Slide 3 - Diapositive

Jagers & Boeren (blz. 22 & 23)
Waarin geloofden de jagers & verzamelaars en de eerste boeren en hoe kun weten we dat?


Tekst
Vruchtbaarheid? 
Wat is de rol van de dieren? 

Slide 4 - Diapositive

Jagers & Boeren (blz. 22 & 23)
Waarin geloofden de eerste boeren en hoe kun weten we dat?


Hunebedden
Grafgiften: leven na de dood? 

Slide 5 - Diapositive

Aan de slag

Slide 6 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 
3. Schuif je stoel aan. 
4. Leesboeken en portfolio's inleveren
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 
Huiswerk volgende les: 

- Maken voorbereiding KA 2
 

Slide 7 - Diapositive

Geschiedenis klas 2
A2: Jagers & boeren cultureel en mentaal
Voorbereiding:
- Maken voorbereidingsles KA 2 (lessonup)

In de les: 
- binnen = beginnen: Opdrachten maken
- Lezen paragraaf A2: uitleg 
- Zelfstandig werken (& Verlengde instructie)
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 
- Maken voorbereidingsles KA 3 (lessonup)
Jagers & Boeren - cultureel & Mentaal
2

Slide 8 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 

- Lezen blz. 22 & 23 HB
- Maak opdracht 5,6, 7 & 9 (blz. 22 & 23 wb)



timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Jagers & Boeren (blz. 22 & 23)
Waarin geloofden de jagers & verzamelaars en de eerste boeren en hoe kun weten we dat?


Tekst
Vruchtbaarheid? 
Wat is de rol van de dieren? 

Slide 10 - Diapositive

Jagers & Boeren (blz. 22 & 23)
Waarin geloofden de eerste boeren en hoe kun weten we dat?


Hunebedden
Grafgiften: leven na de dood? 

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag

- Lezen paragraaf c: De eerste stedelijke culturen (blz. 24 & 25 HB)
- Maken opdracht 10 t/m 15

Slide 12 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 
3. Schuif je stoel aan. 
4. Leesboeken en portfolio's inleveren
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 
Huiswerk volgende les: 

- Maken voorbereiding KA 3 (lessonup) 

Slide 13 - Diapositive

Geschiedenis klas 2
A2: Jagers & boeren cultureel en mentaal
Voorbereiding:
- Maken voorbereidingsles KA 3 (lessonup)
In de les: 
- binnen = beginnen: Opdrachten maken
- Lezen & uitleg 
- Zelfstandig werken (& Verlengde instructie)
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 
- Eind van de les PF-opdracht 2 af en ingeleverd.

Jagers & Boeren - cultureel & Mentaal
3

Slide 14 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 

- Kies een leesboek uit
- Pak je portfolio (snelhechter)
- Begin met lezen



timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Lezen in de les geschiedenis
1. Kies één van de boeken uit het krat
2. Na elke 10 minuten verwerking in je portfolio: 

- Datum
- Titel en schrijver
- twee zinnen samenvatting
- Vraag over wat je gelezen hebt. 
- Bladzijdenummer waar je gebleven bent. 

Slide 16 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 

- Blz. 24 & 25 HB lezen. 
- Blz. 24 & 25 WB: Maken opdracht 10 t/m 15, 19, 20 + 21


timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Eerste stedelijke beschavingen (blz. 24 & 25)
Waarin geloofden deze samenlevingen en hoe weten we dat? 

Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 18 - Diapositive

Geschiedenis klas 2
A2: Jagers & boeren cultureel en mentaal
Voorbereiding:
- Eind van de les PF-opdracht 2 af en ingeleverd. 

In de les: 
- binnen = beginnen: lezen fictie
- Pf-opdracht 2: Cultuur bij Jagers & Boeren
- Afsluiting

Huiswerk volgende les: 

Jagers & Boeren - cultureel & Mentaal
4

Slide 19 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Binnen = Beginnen
1. Jassen uit en in de kluis.
2. Telefoon in de telefoontas.
3. Ga rustig zitten  
4. boeken en schrift op tafel, pen in de aanslag
Aan de slag: 

- Kies een leesboek uit
- Pak je portfolio (snelhechter)
- Begin met lezen



timer
10:00

Slide 20 - Diapositive

Lezen in de les geschiedenis
1. Kies één van de boeken uit het krat
2. Na elke 10 minuten verwerking in je portfolio: 

- Datum
- Titel en schrijver
- twee zinnen samenvatting
- Vraag over wat je gelezen hebt. 
- Bladzijdenummer waar je gebleven bent. 

Slide 21 - Diapositive

Portfolio Egyptische mythe
Bij deze opdracht gaan we een mythe schrijven. Bij het schrijven van de mythe ga je aandacht besteden aan de toen geldende waarden. In je mythe moet je de volgende onderdelen verwerkt hebben:

- In de mythe speelt een Egyptische god of godin duidelijk de hoofdrol.
- Je mag meerdere andere goden verwerken die een bijrol in de mythe spelen.
- Je mythe draait om minimaal één gebeurtenis die zich in Egypte afspeelt. Deze gebeurtenis mag je eventueel verzinnen.
- Jijzelf speelt ook een rol in de mythe. Hoe? Dat mag je zelf bepalen.
- Je mythe is minimaal een half A-4 groot. - Arial lettertyoe 12.
- Je mythe moet in begrijpelijk Nederlands geschreven zijn.
- Besteed aandacht aan de opmaak van de mythe door bijvoorbeeld afbeeldingen toe te voegen.
- Verwerk de volgende begrippen in de mythe: heilige plaats, hiernamaals, ambacht, ambtenaar, priester, dodenboek en zonde. Geef deze begrippen een blauwe kleur.


Slide 22 - Diapositive

4 . Aan de slag:

-Ga naar  63 in je hb 
- Lees de tekst
- Maak opdracht 1 
- Lees de theorie op blz. 64 & 65
- Maak opdracht 2 t/m 4


Einde van de les
1. Ruim rustig je spullen op.
2. Zet de tafels en stoelen recht en in de juiste opstelling. 
3. Schuif je stoel aan. 
4. Leesboeken en portfolio's inleveren
4. Pak je telefoon en verlaat rustig het lokaal. 
Huiswerk volgende les: 

- Afmaken pf-opdracht Egyptische Mythe

Slide 23 - Diapositive