PLG 9 Januari 2024 - Formatieve cultuur

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 4

bij

bij

PLG Formatieve cultuur 

9 Januari 2024

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.

Mentimeter

Dagplanning

Doel

Je weet waar we met de formatieve cultuur op BC Geessinkweg naartoe willen.

Je hebt een beeld wat de formatieve cultuur betekent en kunt jezelf gericht uitdagen in een vervolgstap naar het werken met de formatieve cultuur als basis in je lessen.

Formatieve cultuur

• Formatief leren
• Formatief werken
• Formatief handelen
• Formatief evalueren

Formatieve cultuur omvat veel

• over eigenaarschap
• over feedback
• over toetsen
• over doelen stellen
• succescriteria benoemen

          Het betekent dat je weet hoe je je leerlingen kan helpen

                 hun volgende stap te zetten in hun leerproces.

Cyclus van formatieve cultuur

4 fases

5 onderliggende principes

Dagplanning

Formatieve leeractiviteiten (ondersteunend)

Peer-to-peer                                                                                                  non-voorbeelden

Lessonup

Kahoot                                                                                                      elkaars werk nakijken

Quizlet

Herhaling van voorgaande lessen                                                                  Werkbladen

Wisbordjes

Klassengesprek                                                                                                          Mindmaps

Filmpje

Projecten                                                                                                                    Flitskaartjes

Uit de enquête op BC Geessinkweg 2023

Keuzes voor leerlingen

• Verschillende werkvormen om opdracht af te sluiten
• Keuzes geven bij PO
• Leerdoelenformulier met opdrachten
• Verbale- of schriftelijke verwerkingsopdracht
• Zelf laten kiezen hoe ze leerdoelen willen laten zien (materiaal- en techniekkeuze)
• Eigen leerroutes in het boek
• Niveaugroepen

Dagplanning

Het gesprek: leren van en met elkaar

• Welke formatieve leeractiviteiten heb je wel eens gebruikt?
  Welke vond je succesvol en welke niet?
  Bespreek welke leeractiviteiten dit zijn en waarom je ze wel of juist niet of minimaal inzet.
  
  
• Wanneer je naar elkaar geluisterd hebt en het gesprek gevoerd hebt over allerlei formatieve leeractiviteiten: welke spreken je aan en zou je ook uit willen proberen? Waarom spreken deze jou aan? 

Doel behaald?

Je weet waar we met de formatieve cultuur op BC Geessinkweg naartoe willen.

Je hebt een beeld wat de formatieve cultuur betekent en kunt jezelf gericht uitdagen in een vervolgstap naar het werken met de formatieve cultuur als basis in je lessen.

Mentimeter