A5sp4 - P4 Les 7 (H5 Les 13 TUSSENTOETS) - GSE (25-05-2023)

Bienvenidos
lessonup klascode A5sp4: kemdt
(het linkje staat op magister 1 september 2022)

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
lessonup klascode A5sp4: kemdt
(het linkje staat op magister 1 september 2022)

Slide 1 - Diapositive

Período 4: Objetivos /metas (leerdoelen)
Je verbetert je leesvaardigheid op het gebied van media, kunst, film, literatuur (ERK-niveau B1+)   
Je verbetert je luistervaardigheid op bovengenoemde terreinen (ERK-niveau B1+)   
Je verbetert je presentatievaardigheid (ERK-niveau A2+)   
Je leert hoe je een verslag schrijft in het Spaans (ERK-niveau B1)   

Je leert de benodigde grammatica en vocabulaire voor bovengenoemde taalvaardigheden   
Je doet kennis op over het Spaanse taalgebied: je leert over media, kunst, cultuur.
Je kennis van land en cultuur leer je steeds meer toepassen in de communicatie (interculturele competentie).   

Slide 2 - Diapositive

El programa 
1. INFO / OBJETIVOS
2. HUISWERK voor morgen alvast doornemen, zie studiewijzer
3. TUSSENTOETS
4. PRESENTACIÓN por ex-alumnos sobre 'Estudios Europeos'
No olvidar:
  • tarea Lorca (2 junio de 2023). para una nota)
  • Portafolio: 2 junio, zie bovenaan studiewijzer
PA 4 libro de alumno 3, Capítulo 5

Slide 3 - Diapositive

Periode 4
  • Werkdocument aanmaken met alle oefeningen + glosario  (deadline 2 juni 2023) !!!  
  • Het leesboekje Don Quijote lever je apart in op teams, dus niet in werkdocument. 2 juni 2023
  • Lorca, literatuuropdracht in groepjes, SE-cijfer (5%), uitgesteld naar 2 juni 2023
  • Tussentoets (H5 thema kunst-film-literatuur + herhaling)
  • Toetsweek: Leesvaardigheid

Studiewijzer zie teams
Leesvaardigheid oefenen :
  • CITO examens-->A5sp4
  • Exxamen.com--> A5sp5

Slide 4 - Diapositive

INFO Literatura: Federico García Lorca
El poeta más famoso de España vivió de 1898 a 1936.
  1. DESCRIBIR el hombre en la foto en 6-8 frases: su apariencia, su carácter...
  2. LEER: Tarea  + formar grupos de 4 personas


Slide 5 - Diapositive

Los deberes fueron: 

Estudiar:  
voorbereiden tussentoets, zie studiewijzer

Nakijken: met antwoordboek

Slide 6 - Diapositive

Tussentoets, halve lesduur

Slide 7 - Diapositive

'Estudios europeos'
Presentación + preguntas
por Jilles y Anela

Slide 8 - Diapositive

Apunta 3 cosas concretas que recuerdas de la presentacón de Jilles y Anela.
Escribe en español.

Slide 9 - Question ouverte

Los deberes
  1. Werken aan de opdracht over Garcia Lorca 
  2. Indien nog niet af: CE LEZEN: HAVO 2015-2 tekst 8 Beroemdheden Historia de un rapero argentino Texto 8, Preguntas (linkje staat in studiewijzer)
  3. Indien nog niet af: Reflectie op leesteksten afmaken en in je werkdocument zetten
  • Scores? Per leestekst 
  • Wat ging goed/minder goed? 
  • Waar ligt dat aan? 
  • Hoe ga je jezelf verbeteren? Let op: wees concreet--> SMART geformuleerd 

Slide 10 - Diapositive

CSE: El futuro del español
39 B
40 B
41 D
42 C


Slide 11 - Diapositive

Completa la frase.
Muchachos, os aconsejo que (hablar) __________ español en clase.
A
hablas
B
habláis
C
hablen
D
habléis

Slide 12 - Quiz

Completa la frase.
Manuel, quiero que (atender) _____ las clases.
A
atiendes
B
atiendo
C
atiendas
D
atendéis

Slide 13 - Quiz

CSE: El futuro del español
39 B
40 B
41 D
42 C


Slide 14 - Diapositive

H5 vocab B:
blijken
A
trasladarse a
B
mencionar
C
deberse a
D
resultar

Slide 15 - Quiz

H5 vocab B:
aangezien
A
ya que
B
aunque
C
por eso
D
lograr

Slide 16 - Quiz

H5 vocab B:
de brug
A
el rascacielos
B
el estilo
C
la estrella
D
el puente

Slide 17 - Quiz

H5 vocab B:
opvallen
A
recibir
B
contemporáneo
C
ser reconocido
D
destacar

Slide 18 - Quiz

Comprobar: Zapatos con mensaje
HACER:
  • HAVO 2014-2, Texto 4 ’Zapatos con mensaje’ 
  • Onderstreep in iedere alinea 2 zinnen, die de hoofdzaken van de alinea weergeven
  • Markeer de signaalwoorden en noteer de betekenis
Maak daarna de examenvragen, noteer in welke regel je het antwoord hebt gevonden.

  1. Wat heb je onderstreept? Wat zijn de signaalwoorden? 
  2. Hoe heb je gewerkt (strategie)?
  3. Wat zijn je antwoorden op de vragen + leg uit waarom.
  4. Reflecteer op jouw resultaat.

Slide 19 - Diapositive

Escuchar: ej. 41
PA4 H5 Oef 41a
PA4 H5 Oef 41b
PA4 H5 Oef 41c

Slide 20 - Diapositive

Lenguateca D + Hablar
Ejercicio 44-45
(p.45-46)

Slide 21 - Diapositive

Cito-examenteksten
In de les/huiswerk worden examenteksten gemaakt. 
  • Bestudeer de vragen en teksten zorgvuldig en noteer de antwoorden van de opgegeven teksten in je werkdocument. 
  • Kijk de teksten na wanneer dat wordt aangegeven en wees kritisch op je werk. Stel vragen en probeer te leren van je fouten.
  • Houd een glosario bij, waarin je per tekst ca. 5 woorden met vertaling noteert. Herlees en leer de woorden regelmatig.

Slide 22 - Diapositive

LECTURA: cito 
Antes de comenzar:
1. Estrategias
2. Tomad un diccionario
3. ¡¡¡ Trabajad con atención !!!

Slide 23 - Diapositive

LECTURA: Si me toca el gordo
CE LEZEN HAVO 2016-2 tekst 10 Curiosidades: 

Si me toca el gordo … 


Slide 24 - Diapositive