CKV ED 4_les 3

• ckv
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 4

WELKOM 

1. Check-in
   
2. Planning
3. Bronnen
4. Aan het werk
5. Exitvragen

Safwan!!!

1. CKECK-IN VRAAG:
WELKE VRAAG HEB JE/WIL JE BEANTWOORD HEBBEN DEZE LES?

2. Heb je al een kunstenaar gevonden voor je onderzoek?

JA

JA, maar ben vergeten wie

WEET IK NIET

NEE

https:

https:

https:

Planning

Al af: 

• logboek 1 (keuze kunstenaar en deelvragen)
• logboek 2 (bronnen)
• scrumboard

Planning

Nu week 9:

• al je kennis omzetten in een informatief gedeelte en een activerend deel
• In breakrooms aan de slag.

3. Doel "Maak dat
de klas wijs"

• Jullie leren aan en van elkaar
  
• Door een actieve klasopdracht 
• Over een kunstenaar die van invloed is (geweest).

LET OP....GEEN BOB

De polkadot koningin.....met infinity room hoop geven.....

Let op:70% van de gevonden informatie moet nieuw en interessant zijn 

(dus niet Bob Marley oid)

LET OP: de kunstenaar moet kenbaar bijdrage hebben (gehad). (dus geen Bob Ross)

5. Plannen

Maak je eigen Scrumboard via: http://scrumblr.ca/  

Zet in logboek 2 de link naar je eigen scrumboard:

Kijk naar het voorbeeld hieronder voor de invulling.

http://scrumblr.ca/DEMO-CKV-ED4

Exitvraag: Noem 2 dingen die je vandaag hebt geleerd.

Exitvraag: Wat wil je voor volgende les afhebben?

Exitvraag: Welke vraag heb je nog?

Succes met TEA 3