Vlaggensysteem

Creëer een veilig seksueel klimaat

Les 2
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
Sociaal WerkMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Creëer een veilig seksueel klimaat

Les 2

Slide 1 - Diapositive

Vlaggensysteem
Reageren op seksueel grensoverschrijdend gedrag van kinderen en jongeren. 

Slide 2 - Diapositive

Programma 

Deel 1: Afspraken en lesdoelen 
Deel 2: Theorie vlaggensysteem 
Deel 3: Vlaggensysteem in de praktijk 
Deel 4: Bespreken van eigen ervaringen 
Deel 5: Afsluiting  

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les ben je in staat om te vertellen wat het vlaggensysteem is.
Aan het einde van de les ben je in staat om een casus te beoordelen aan de hand van het vlaggensysteem. 

Slide 4 - Diapositive

Hoe kan iedereen zich
voldoende veilig voelen?

Slide 5 - Carte mentale

Seksueel
grensoverschrijdend
gedrag

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Diapositive

 Vlaggensysteem?!
- Uit de praktijk bleek dat er behoefte was aan een (preventief) instrument.
- Seksualiteit is een taboe onderwerp.
- Dubbele moraal t.o.v. jongens en meisjes. 
- Handelingsverlegenheid zorgt voor overreactie (paniek) of laissez fair (bagatelliseren). 
- Professionele opvoeders gaan gesprek over seks uit de weg. 

Slide 8 - Diapositive

Verbieden?!
Schijnveiligheid, want dan ontneem je:
- de (professionele) opvoeder de mogelijkheid om op te voeden;
- de jongeren om binnen veilige grenzen te experimenteren en zich te ontwikkelen tot gezonde seksuele wezens die met wensen en grenzen kunnen omgaan.  

Het is de taak van de professional om ruimte te bieden voor seksuele ontwikkeling:
- alert en correct te reageren op seksueel gedrag;als team een visie uit te dragen;
- in gesprek te gaan met betrokkenen;
- coachen van kinderen in weerbaarheid. 

Ge

Slide 9 - Diapositive

Hoe groot is het percentage jongens van 17-25 jaar dat al eens te maken heeft gehad met seksuele dwang?
A
15%
B
18%
C
4%
D
10%

Slide 10 - Quiz

Hoe groot is het percentage meisjes van 17-15 jaar dat al eens te maken heeft gehad met seksuele dwang?
A
15%
B
21%
C
33%
D
50%

Slide 11 - Quiz

Slide 12 - Vidéo

Het vlaggensysteem


De kern
Seksueel gedrag van kinderen & jongeren duiden, objectief beoordelen en adequaat handelen.

Slide 13 - Diapositive

Drie doelen van het vlaggensysteem
1. Seksueel gedrag van kinderen en jongeren correct inschatten. 


2. Gesprek te stimuleren.


3. Instrumenten en methodieken aan te bieden.


Slide 14 - Diapositive

Theorie: de vier vlaggen
Beoordelen van seksueel gedrag 

Slide 15 - Diapositive

Methodiek: het Vlaggensysteem

Slide 16 - Diapositive

Grensoverschrijdend of niet?

Verschillen in beoordeling:
- persoonlijke visie;
- de persoon over wie het gaat;
- de context;
- je kennis en ervaring.

Slide 17 - Diapositive


Wat zie/ ervaar jij m.b.t. seksueel gedrag van cliënten binnen je stageplek?

Slide 18 - Question ouverte


Welke criteria of redenen bepalen dat jij gedrag seksueel grensoverschrijdend vindt?

Slide 19 - Question ouverte

Het stuurwiel met zes criteria

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Seksueel misbruik
Indien het gedrag:
 
- duidelijk zonder wederzijdse toestemming is;

- duidelijk niet vrijwillig is;

- er geen voldoende gelijkwaardigheid is tussen de partners;


Dan wordt het beschouwd als seksueel misbruik.

Slide 22 - Diapositive

Vlaggen en reacties
Hoe gepast reageren? 

Slide 23 - Diapositive

Past dit in een gezonde ontwikkeling? 
Welke vlag zou je de volgende situaties geven ?


Stappen
1. Check de 6 criteria
2. Gebruik de normatieve lijst
3. Beoordeel met een gekleurde vlag (beoordelen)
4. Hoe zou je reageren (handelen)

Slide 24 - Diapositive

Een jongen van 10 jaar maakt obscene tekeningen op zijn kamer.
A
Groen
B
Rood
C
Geel
D
Zwart

Slide 25 - Quiz

Een jongen van 15 jaar laat zijn penis zien op de webcam.
A
Groen
B
Rood
C
Geel
D
Zwart

Slide 26 - Quiz

Een meisje van 14 jaar zoent met een leerkracht.
A
groen
B
geel
C
rood
D
zwart

Slide 27 - Quiz

De rode vlag in het vlaggensysteem betekent:
A
Grensoverschrijdend gedrag
B
Aanvaardbaar gedrag
C
Ernstig seksueel grensoverschrijdend gedrag
D
Zwaar seksueel grensoverschrijdend gedrag

Slide 28 - Quiz

Client vraagt naar de BH maat van een woonbegeleider?
A
groen
B
geel
C
rood
D
zwart

Slide 29 - Quiz

Praktijkvoorbeeld

Slide 30 - Diapositive

Zelf aan de slag
- Maak groepjes van 2 personen.

Stap 1. bespreek de situatie.
Stap 2. Neem het stuurwiel erbij en ga alle criteria na. 
Stap 3. Probeer samen zicht te krijgen of die situatie wel of niet grensoverschrijdend is. 

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive


Vragen?

Slide 33 - Question ouverte


Hoe hebben jullie deze gastles ervaren?
😒🙁😐🙂😃

Slide 34 - Sondage