4V Chap5 École toute une vie GrammC

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Grandes Lignes chap.5 

C- L'école de l'avenir

GRAM Ex.37+38. p.73-75

Programme de la leçon

 Grammaire C: "l'ordre des mots" (de zinsvolgorde)

- on regarde Clip vidéo sur l'ordre des mots.

puis,

- on comprend et applique la grammaire: 

1- En ligne 

2- EX.37, 38 p.74-75.

on regarde la vidéo 

1- Standaard woordvolgorde.

2- Uitzonderingen op de standaard woordvolgorde 

     - ontkenning.

     - bijwoorden

     - persoonlijke voornaamwoorden.

Standaard zinsvolgorde 

Onderwerp - ww gezegde - lijdend voorwerp - meewerkend voorwerp - bepalingen van plaats/tijd

BV: Ma soeur a écrit une lettre à ma mère 

In het Frans is de woordvolgorde hetzelfde als in het Nederlands.

1. waar
2. niet waar

In welke taal is de woordvolgorde 'strakker'?

1. Frans
2. Nederlands
3. Allebei heel strak
4. Woordvolgorde is niet belangrijk in FR en NL

Wat is het verschil tussen een vraagzin in het Nederlands en het Frans?

1. Er is geen verschil.
2. In het Nederlands heb je geen vraagzinnen.
3. In het Frans verandert de woordvolgorde niet.
4. In het Nederlands verandert de woordvolgorde niet.

De woordvolgorde in een Franse zin is steeds hetzelfde.  Wat is de juiste volgorde?

voltooid deelwoord

rest (lijdend vw/meew vw)

onderwerp

hulp werkwoord

Ex. 38 a p. 75

Mets les mots dans le bon ordre pour faire des phrases. Parfois plusieurs réponses sont possibles.

Ex. 38a . Schrijf de juiste zin over:
1- à des jeux vidéos- joueront - à l'avenir - les élèves - dans les lycées.

Ex. 38a : schrijf de juiste zin over:
accueillera - ce collège - chaque année - plus de profs robots - probablement

nakijken 38a (zinnen 3 tot 5)

3 Dans les écoles, on n’a pas vu de changements très importants. / On n’a pas vu de changements très importants dans les écoles.

4 Hier, mes amis ont pu poser des questions aux profs robots. / Mes amis ont pu poser des questions aux profs robots hier.

5 Cet élève ne va pas encore montrer son bulletin de notes à ses parents.

Uitzonderingen

au

à la 

aux

à l'

à + le 

à + la 

à + les 

à + l'

Tu appelles Monsieur X.

Paul donne les livres à son père.

Je vais parler à Sophie.

Paul donne les livres à son père.

Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp

Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp

Ik help hem.

Ik zie haar.

Wij geven jullie iets.

Heb je hen geschreven?

Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp

Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp

Maak EX. 37b p.74

Réécris les phrases en remplaçant les COD (LV) ou COI (MV) par un pronom personnel. Fais attention à la place du pronom personnel.

voorbeeld: 

Je veux suivre le cours de français à distance.

wat wil ik volgen? De online les Frans. LV. -> LE 

Je veux le suivre.

Ex. 37b p.74

1 J’aimerais le suivre.

2 On l’a vu dans la jungle de Bolivie.

3 Monsieur Pasquier adore leur montrer des animaux exotiques.

4 Le proviseur va la donner à tous les lycéens. 

5 Est-ce que l’école de l’avenir va leur plaire?

6 Le ministre leur a demandé d’expliquer pourquoi des changements sont nécessaires pour l’avenir.

les devoirs

Apprendre : 

Grammaire C p.73 (+ toepassen !)

Voca C p. 81

herhalen: voca A + B p. 80-81