HERHALING hoofdstuk 3 - online

Start geen nieuwe vergadering
Accepteer 
in LessonUp c
deze les. Als het c
kan o
p een 2e device.
Welkom   wiskunde!
Stel je camera, microfoon en profielfoto
goed

in.
bij
We gaan zo starten.

REGEL:
chat alleen voor
vragen en antwoorden!
1 / 41
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 11 vidéos.

Éléments de cette leçon

Start geen nieuwe vergadering
Accepteer 
in LessonUp c
deze les. Als het c
kan o
p een 2e device.
Welkom   wiskunde!
Stel je camera, microfoon en profielfoto
goed

in.
bij
We gaan zo starten.

REGEL:
chat alleen voor
vragen en antwoorden!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen-formulier 
voor je!
Telefoon bij de hand

H3: Afstanden en hoeken
  1. Zijden berekenen
  2. Hoeken berekenen met goniometrie
  3. Hoeken in vlakke figuren
  4. Tekenen in perspectief
  5. Berekeningen i.d. ruimte
  6. Coördinaten i.d. ruimte
Wat gaan we doen? 
  • Leerdoelen hoofdstuk 3
  • Herhaling hoofdstuk 3

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je leren?
Je kan met goniometrie, de stelling van Pythagoras en gelijkvormigheid een zijde van een rechthoekige driehoek  uitrekenen wanneer deze gevraagd wordt.
Je kan het hellingspercentage berekenen.


Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1: Zijden berekenen

De zijden van een driehoek kun je berekenen met:
  • Goniometrie: tangens, sinus en cosinus.
    Bij rechthoekige driehoeken, waar je een zijde en een hoek van weet.
  • Pythagoras: zowel een korte zijde als een lange zijde berekenen.
    Bij rechthoekige driehoeken, waar je 2 zijden van weet.
  • Gelijkvormigheid: met een verhoudingstabel.
    Wanneer je van 2 driehoek weet dat ze gelijk van vorm zijn.
    Dit kun je zien aan gelijke tekens in hoeken en zijden, aan overstaande hoeken en eigenschappen van figuren.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1: Zijden berekenen

De steilheid van een helling wordt aangegeven met een hellingspercentage.
  • Deze bereken je met de tangens:
    hellingspercentage = tan hellingshoek x 100
  • Afspraak: hellingspercentage rond je af op gehelen.
  • Wanneer je het hellingspercentage hebt, dan kun uitrekenen hoe groot de hoek is door:
    tan hellingshoek = hellingspercentage : 100
    Bij de berekening heb je uiteindelijk de inverse tangens nodig (tan-1)


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.1: Zijden berekenen

Tips: 
  1. Ga in een tekening eerst op zoek naar rechthoekige driehoeken.  
  2. Wanneer die er niet zijn, kijk dan of je die zelf kunt maken door een hulplijn.
  3. Als er bij een vraag geen tekening gegeven is, maak dan zelf eerst een schets.
  4. Snap je het niet, of weet je niet hoe je het goed op moet schrijven, VRAGEN, VRAGEN, VRAGEN...

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

wat ga je leren?
Je leert een hoek berekenen met goniometrie.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeken berekenen met goniometrie

Een hoek van een rechthoekige driehoek, waarvan je 2 zijden weet, bereken je met Goniometrie.

Tips bij Goniometrie:

  • Onthoud SOSCASTOA en waar het voor staat.
  • Schrijf de berekening uitgebreid op: overzicht en niks overslaan.
  • Weet je de hoek, dan gebruik je de sinus, cosinus en tangens.
  • Reken je de hoek uit (weet je die niet), dan gebruik je de inverse sinus (sin-1), inverse cosinus (cos-1) en inverse tangens (tan-1).

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opschrijven

1. lege formule dus alleen de verhouding en de zijden

2. invullen met de getallen

3. berekening let op inverse bij hoeken en ezelsbruggetje bij zijden

4. onafgerond antwoord

5. eventueel afronden

6. DUS zin met eenheid

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al?

zijden berekenen m.b.v. goniometrie
zijden berekenen m.b.v. gelijkvormigheid
zijden berekenen m.b.v. de Stelling van Pythagoras

hoeken bereken m.b.v. goniometrie
hoeken berekenen m.b.v. de hoekensom driehoek



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je leren?
Je leert een hoek berekenen  in een driehoek m.b.v. verschillende eigenschappen van driehoeken en symmetrie.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

het ezelsbruggetje voor tangens is
A
AOT
B
TAO
C
TOA

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

de lange zijde zit altijd
A
naast de rechte hoek
B
er is geen lange zijde
C
tegenover de rechte hoek

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

gegeven: hoek en zijde
gevraagd: zijde
Wat gebruik je?
A
goniometrie
B
gelijkvormigheid
C
hoekensom driehoek
D
Stelling van Pythagoras

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

gegeven: twee zijdes
gevraagd: zijde
Wat gebruik je?
A
goniometrie
B
gelijkvormigheid
C
hoekensom driehoek
D
Stelling van Pythagoras

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

gegeven: twee gelijkvormige driehoeken
gevraagd: twee zijdes
Wat gebruik je?
A
goniometrie
B
gelijkvormigheid
C
hoekensom driehoek
D
Stelling van Pythagoras

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je moet goniometrie gebruiken om een zijde uit te rekenen maar je hebt geen rechthoekige driehoek, Wat dan?
A
geen idee!
B
je tekent een hulplijn
C
je hebt geen rechthoekige driehoek nodig

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe luidt de verkorte stelling van Pythagoras als je de langste zijde wilt berekenen?
A
lz=kz2+kz2
B
lz=(kz2kz2)
C
lz=(kz2+kz2)
D
lz=kz2kz2

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

En als je een korte zijde wilt berekenen?
A
kz=lz2+kz2
B
kz=(lz2kz2)
C
kz=(lz2+kz2)
D
kz=lz2kz2

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk ezelsbruggetje gebruiken we bij Goniometrie?
A
SAS COS TAO
B
SOS CAS TOA
C
SOS COS TOA
D
SOS CAS TAO

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoeveel graden is hoek C?
A
23,025... graden
B
66,974... graden
C
23 graden
D
67 graden

Slide 31 - Quiz

b. en d. is aanliggend:overstaand gedaan.

a. en b. zijn niet afgerond. 
Bereken .

L
A
50 graden
B
40 graden
C
56 graden
D
35 graden

Slide 32 - Quiz

a. tan verkeerd om A:O gebruikt
b. tan gebruikt
d. cos gebruikt

Als ze op math error uitkomen, hebben ze schuin boven de deelstreep gezet ipv onder de deelstreep

Wat ga je leren?
Je leert een lichaamsdiagonaal te berekenen met de verlengde stelling van Pythagoras.

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verlengde stelling van Pythagoras

Wanneer je een diagonale lijn door een ruimtefiguur wilt berekenen.



                                          ofwel
lz=kz2+kz2+kz2
lichaamsdiagonaal=lengte2+breedte2+hoogte2

Slide 35 - Diapositive

Je kunt dit ook gebruiken bij een andere diagonale lijn door een ruimtefiguur. Hoeft niet perse de lichaamsdiagonaal te zijn.
0

Slide 36 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Start geen nieuwe vergadering
Accepteer 
in LessonUp c
deze les. Als het c
kan o
p een 2e device.
Welkom   wiskunde!
Stel je camera, microfoon en profielfoto
goed

in.
bij
We gaan zo starten.

REGEL:
chat alleen voor
vragen en antwoorden!

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je leren?
Je leert coördinaten lezen en tekenen in een driedimensionaal assenstelsel.
Je kan de verlengde stelling van Pythagoras gebruiken in een driedimensionaal assenstelsel.

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Coordinaten in de ruimte
Driedimensionaal assenstelsel.
Er is nu ook een z-as.

F (5 ; 3 ; 4)

  • Welke coördinaten heeft Q?
  • En O?
  • Bij een hoogtekaart gebruik je ook 3 dimensies.

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 40 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 41 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions