Lesson 6.11 11 mei

• Engels
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welcome h3p!

1. Put your phone in the phonebag

2. Take your book and notebook out

3. Put your pencil case on your table. 

Today

• Recap grammar: men & er zinnen

       -  Translate the sentences

• Play Quizlet about vocabulary unit 6?

• Work on homework exercises

Please take

your notebook in

front of you

Men / er zinnen

Men versloeg de tegenstanders met 1-0.

In het Engels vertaal je men en er niet! Je gebruikt juist het lijdend voorwerp
als onderwerp van je zin (passive)

De tegenstanders werden verslagen met 1-0.

The opponents were beaten 1-0.

Er werd een bom gevonden in de trein. 

Een bom werd gevonden in de trein.

A bomb was found on the train.

Men / er zinnen

Men beweerde dat dit niet zou gebeuren.

Let op!

It was said that this wouldn't happen.

Je mag 'men' met 'it' vertalen als:

• Een zin bestaat uit twee delen die verbonden worden door 'dat'
• In het eerste deel van de zin geen lijdend voorwerp staat

Men vermoedt dat de moordenaar voortvluchtig is.

It is presumed that the killer is on the run.

Men / er zinnen

In zo'n geval is het enige werkwoord in de zin een vorm van 'to be'

Let op!

Een enkele keer heeft 'er' wel een vertaling (=daar / op die plek).

Er is geen water.

There is no water.

Er waren veel mensen.

There were many people.

Men / er zinnen

Nederlands

Tegenwoordige tijd (word/worden)

Verleden tijd (werd/werden)

Toekomende tijd (zal/zullen)

Voltooid tegenwoordige tijd (is/zijn)

Onvoltooid tegenwoordige tijd (was/waren)

Engels (passive)

am/are/is + voltooid deelwoord

was/were + voltooid deelwoord

will be + voltooid deelwoord

has/have + been + voltooid deelw.

had + been + voltooid deelwoord

Stappenplan

1. Zoek het lijdend voorwerp.
2. Zet het lijdend voorwerp voorop in de nieuwe zin.
3. Zoek alle werkwoorden in de zin
4. Bepaal in welke tijd deze werkwoorden staan:
   - Tegenwoordige tijd / Verleden tijd 
   - Voltooid tegenwoordige tijd / Onvoltooid tegenwoordige tijd
   - Toekomende tijd
5. Zet de tijd om volgens het schema
6. Herschrijf de zin

Stappenplan

1. Zoek het lijdend voorwerp:    de verlamde man
2. Zet het lijdend voorwerp voorop in de nieuwe zin:    the paralysed man
3. Zoek alle werkwoorden in de zin:    hielp
4. Bepaal in welke tijd deze werkwoorden staan:    hielp = verleden tijd
    - Tegenwoordige tijd
   - Verleden tijd
   - Toekomende tijd
   - Voltooid tegenwoordige tijd
   
5. Zet de tijd om volgens het schema:    verleden tijd passive = was/were + voltooid deelwoord
6. Herschrijf de zin:    The paralysed man was helped with everything.

Men hielp de verlamde man met alles.

Translate

1. Er werden weinig doelpunten gescoord in die wedstrijd.
2. Men had veel fouten gemaakt op de laatste toets.
3. Men koopt vaak groente en fruit op de markt.
4. Er zal volgend jaar een nieuwe school worden gebouwd.
5. Heeft men de prijs aan hem gegeven?
6. Er werd een man beroofd in de winkel van mijn vader.

Translate

1.  Few goals were scored in that game/match.

2. Many/a lot of mistakes had been made on the last test.

3. Fruit and vegetables are often bought at the market.

4. A new school will be built next year.

5. Has he been given a prize? / Has a prize been given to him?

6. A man was robbed in my father's shop/store.

Do the exercises

Work on exercises

Finished?

-  Study vocabulary 7.2 & 7.3 (Quizlet)

Do: Exercise 3 & 4 (GB page 75-76)

Do: Exercise 26, 27, 32, 33 (WB page 112 & 117)