Welke burgers bakken we: visie op burgerschap 080124
1 / 13
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Noteer hier de afkortingen van de collega's van jullie groepje
Slide 2 - Question ouverte
De basis: onze leerlingen.
Hoe zouden jullie onze populatie omschrijven?
(achtergrond, kenmerken, behoeftes, etc)
Hoe zouden jullie onze populatie omschrijven?
(achtergrond, kenmerken, behoeftes, etc)
Slide 3 - Question ouverte
De basis: het personeel
Wie zijn wij als OP en OOP? Samenstelling? Achtergrond?
Wie zijn wij als OP en OOP? Samenstelling? Achtergrond?
Slide 4 - Question ouverte
De basiswaarden VRIJHEID, GELIJKHEID en SOLIDARITEIT:
Wat betekenen deze waarden op onze school? Hoe worden ze concreet zichtbaar in het gedrag van leerlingen en collega's? Hoe gaan we dat stimuleren? (noteren per waarde a.u.b.)
Wat betekenen deze waarden op onze school? Hoe worden ze concreet zichtbaar in het gedrag van leerlingen en collega's? Hoe gaan we dat stimuleren? (noteren per waarde a.u.b.)
Slide 5 - Question ouverte
De identiteit van de school: welke andere waarde(n) willen we leerlingen verder nog meegeven? Wat betekenen deze waarden op onze school? Hoe worden ze concreet zichtbaar in het gedrag van leerlingen en collega's?
Slide 6 - Question ouverte
Sociale en maatschappelijke competenties:
Wat moeten leerlingen kunnen op het gebied van bijvoorbeeld samenleven en -werken, beslissingen nemen, omgaan met regels en conflicten, je mening vormen en uiten en omgaan met diversiteit als ze straks van school gaan?
Wat moeten leerlingen kunnen op het gebied van bijvoorbeeld samenleven en -werken, beslissingen nemen, omgaan met regels en conflicten, je mening vormen en uiten en omgaan met diversiteit als ze straks van school gaan?
Slide 7 - Question ouverte
Ontwikkeling van identiteit:
Op welke manier(en) dient school een rol te spelen in het ontwikkelen van de identiteit van leerlingen?
Op welke manier(en) dient school een rol te spelen in het ontwikkelen van de identiteit van leerlingen?
Slide 8 - Question ouverte
Oefenplaats: Hoe creëren we een veilige omgeving? Welk gedrag leven we voor? Hoe sturen we leerlingen bij? Hoe gaan we met elkaar om?
Slide 9 - Question ouverte
Integreren: Hoe integreren we burgerschap in het onderwijsaanbod? Hoe zorgen we voor samenhang?
Slide 10 - Question ouverte
Smaakmaker: wat is er nodig om het team mee te krijgen?
Slide 11 - Question ouverte
Het mes erin!
Kaders bepalen: hoe ver rijkt de taak van school wat betreft burgerschap?
Kaders bepalen: hoe ver rijkt de taak van school wat betreft burgerschap?
