T3 doel 3.1 (GL5B)

• Frans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Bienvenue 

à la classe de français:

un petit creux

Doelen- en toetsoverzicht periode 3

Aan het eind van deze periode kan ik ...

3.1 vocabulaire: ... passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

3.2 vocabulaire: ... passende zinnen gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

3.3 grammatica: ... het delend lidwoord gebruiken in Franse zinnen

3.4 grammatica: ... het werkwoord 'venir' (komen) gebruiken in de présent en de passé composé in Franse zinnen

3.5 schrijfvaardigheid: ... een eigen recept in het Frans schrijven

3.6 schrijfvaardigheid: ... een beoordeling van een restaurant in het Frans schrijven

3.1. SO GL5ABEF (17 feb)+ kennistoets GL5 (toetsweek)

3.2. SO GL5CG (18 mrt)+ kennistoets GL5 

3.3. kennistoets GL5 + toets  schrijfvaardigheid 

3.4. kennistoets GL5 + toets schrijfvaardigheid

3.5 en 3.6. toets schrijfvaardigheid (7 apr)

3.1-3.6 SO huiswerk

Wat doen we vandaag?

vervolg doel 3.1

vocabulaire: Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

open periode 3/ leerdoelen

Doelencheck:

iedere les huiswerkcheck, incl. leerwerk

01:31

Wat is stap 1 als je macarons maakt?

1. zoek kleurstoffen
2. maak het schuim voor de koek
3. mix alle poeders
4. ruim je keukenblad leeg

02:06

Roxane wil typisch Franse meringue maken. Wat is meringue, denk je?

1. een soort crème
2. een zoet koekje
3. kleurstoffen
4. schuim(deeg)

02:24

'il ne faut pas utiliser:
des oeufs froids.'
Wat moet dus echt niet?

03:33

utilise un colorant 'en poudre' ou 'en gel', mais jamais 'en liquide'!
Welk type kleurstof mag je NIET gebruiken?

1. vloeistof
2. gel
3. poeder
4. stukjes

05:00

Wat gooide Roxane hier
bij de blauwe 'meringue'?

06:26

wat heb je aan een 'gabarit pour avoir des tailles régulières'?

07:13

on va faire 'un petit mouvement'
Wat gaan we maken?

1. een pffft
2. een kleine beweging
3. een bloepje
4. een koekje

07:52

hoe lang moeten
de schuimpjes/ koekjes drogen (sécher)?

08:27

wat is 'de oven' in het Frans?

1. la plaque
2. le four
3. immédiatement
4. 145 degrées

09:00

Laatste vraag: Wat hebben we nu gemaakt?

1. la coque du macaron
2. la crème du macaron
3. le macaron
4. le meringue

Au travail: les devoirs 

Faire (maken): 

• Grandes Lignes 5B (ex. 8a, 9abcd, 10, 11)
  

Apprendre (leren):

• Grandes Lignes 5B (p. 40, of slim stampen)

Répéter (herhalen):

• Grandes Lignes 5A (p. 40, of slim stampen)

LET OP: ieder les doelencheck

                 SO GL5ABEF (do 17 feb)

Werk zachtjes, 

zodat iedereen zich kan concentreren

vraag zoveel mogelijk om hulp!

3.1. Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

eerst samen doornemen

doel bereikt?

vervolg doel 3.1

vocabulaire: Ik kan passende woorden gebruiken als ik uit eten ga in Franstalig gebied

Au revoir!