Mondelinge taalvaardigheid

• Taal
• HBO
• Studiejaar 2

+10min.  Sommige studenten ken je al. In één minuut, even kort. telefoons weg/stilteteken enz.

Vandaag: duidelijkheid geven over deze module; wat er van je verwacht wordt; introductie taal bij het jonge kind, en we zoomen in op hoe je de mondelinge taalontwikkeling kunt stimuleren. Meteen wat eerste ideeën bedenken/laten zien (behoefte vorig jaar, ook al bij slb). 

Waar denk je aan bij taal van vorig jaar?

Waar denk je aan bij taal aan het jonge kind?

+15min. 

Beginnende geletterdheid

Ontluikende geletterdheid

Gevorderde geletterdheid

0 tot 4 jaar

groep 1 t/m 3

vanaf groep 4

Bij de kleuters en in groep 3 ben je bij taal bezig met wat we noemen de beginnende geletterdheid. De periode daarvoor noemen we de ontluikende geletterdheid (0-4) en die daarna de gevorderde geletterdheid (vanaf groep 4). 

Beginnende geletterdheid

• tussendoelen beginnende geletterdheid
• inhoudskaart jonge kind (taal fase 1)

+20min. 

Aansluitend op die beginnende geletterdheid zijn een aantal tussendoelen geformuleerd. Die gebruik je als je je taallessen aan de kleuters/groep 3 gaat voorbereiden. Linkjes in de LessonUp en op Its. 

Wat wordt er precies van je verwacht? Dat kun je o.a. zien in het toetsboekje. Een van de opdrachten: leeslogboek, ga je nu verder toelichten, evenals de stageopdracht. + boeken. 

Leeslogboek

Periode 1

• 15 gedichten voor het jonge kind
• 5 boekjes voor aanvankelijk technisch lezen

Periode 2

• 10 prentenboeken
• 1 voorleesboek voor het jonge kind

Noteer (kort): iets over de inhoud, je eigen mening, wat het gedicht of boek van waarde kan maken voor je onderwijs. 

+25min. boeken rond laten gaan/

Ieder linkje: tips/hulpmiddelen

Je zult zien dat de stageopdracht redelijk complex is. We behandelen de verschillende onderdelen in periode 1. Doel is dat je eind periode 1 de stageopdracht kunt uitvoeren. Bijeenkomst 1 mt, 2+3 bewustzijn, 4 leesbevordering. Door met de vraag: hoe ontwikkel je de mt van kinderen? Eerst: waarom is het zo belangrijk dat je dat doet?

+30min. Daarbij blikken we terug op jullie eigen ervaringen. denken-delen-uitwisselen; kan ook met kleuters. Waarom zou je dat doen - denkend aan de mondelinge taalvaardigheid? > verwijzen naar juf Jelke. https://www.youtube.com/watch?v=wY2OXlSf8jI 

Denk ook aan wat je als het goed is voor dit college hebt gelezen! 

Welke factoren zijn van positieve en negatieve invloed?

+35min. 

mondelinge taalvaardigheid: als kinderen gaan lezen en ze zijn mondeling al taalvaardiger, gaat het beter. Hoe zou dat kunnen? Je herkent de woorden. 

Taalbewustzijn - loskomen van de betekenis, gericht op de vorm

Geletterde omgeving - al met letters in aanraking gekomen; voorlezen enz. 

Deze onderdelen komen terug in de colleges. Vandaag concentreren we ons dus op hoe je de mondelinge taalvaardigheid van kinderen kunt stimuleren. 

Interesse in boeken - gaan ze al woorden/letters in herkennen. 

Erfelijkheid - dyslexie is bijv. erfelijk bepaald. 

Andere moedertaal maakt het ook complexer om te leren lezen, vooral als het niet simultaan is (kind begint na derde leeftijd met leren tweede taal = successief); dan kunnen ze bijvoorbeeld het onderscheid tussen de 'oo' en de 'o' niet horen, en is het ook lastiger als ze 'boos' lezen, of daar nu 'bos' of  'boos staat'; ze verklanken het op dezelfde manier in hun hoofd. 

Bij successieve meertaligheid leren kinderen:

1. vanaf de geboorte meerdere talen tegelijk
2. de tweede taal na het eerste levensjaar
3. de tweede taal na het tweede levensjaar
4. de tweede taal na het derde levensjaar

Dat kun je doen door interactievaardigheden toe te passen. 

+40min. vanaf 13.00 tot 15.00 ongeveer

Dit zeggen de wetenschappers ook in het filmpje; taalproductie is van het kind! 

+45min. studenten zelf laten uitzoeken en elkaar presenteren. Creëren van goed taalaanbod / stimuleren van taalproductie en het geven van feedback kan door interactievaardigheden. Stageopdracht laten zien. 

FILMPJE IS OP SHAREPOINT TE VINDEN ONDER 'TOETSFILMPJE. Eerst voor jezelf invullen, dan vergelijken. 

+55min.