4H 1.1 Biologie is overal

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

                Welkom!

• Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes.
  
• Ga zitten op je stoel
  
• Oortjes doe je uit
  
• Je jas hang je over je stoel
  
• Pak je boek + pen 
• Maak de startopdracht alleen en in stilte.

Startopdracht 

Maken:

Context leefwereld

opdracht 10, 11 en 12 

(boek blz. 15)

Bliksembeurten

Dit is wat ik van jullie verwacht:

• Iedereen doet mee, bliksembeurten gelden voor iedereen
• Ik stel een vraag --> iedereen is stil en denkt na
• Je mag niet overleggen
• Ik geef een leerling een beurt --> iedereen is stil en luistert
• 
  
• Dus --> vraag - pauze - naam

Inleiding in de biologie

1.1 Biologie is overal
1.2 Organen, weefsels en cellen
1.3 Plantaardige en dierlijke cellen
1.4 Organellen
1.5 Transport door membranen
1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven wat biologie is en uitleggen op welke gebieden biologie een rol speelt.
• Je kunt het verschil tussen levensloop en levenscyclus beschrijven.
• Je kunt de organisatieniveaus van de biologie benoemen en uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau nieuwe eigenschappen ontstaan. 

Biologie is overal

Bedenk zelfstandig en schrijf in je schrift:

Bij welke opleidingen of beroepen kom je biologie tegen? (ZS)

Na 2 minuten mag je overleggen met je direct buurman of buurvrouw (Zf) en vul je je eigen lijst aan.  

Betekenis boek omhoog houden

Als ik mijn boek omhoog houd, dan:

• Wil ik iets gaan vertellen
• Is iedereen stil
• Kijkt iedereen mijn kant op
• Zit iedereen recht op de stoel
• Focust iedereen zich op de les

Uitleg 

Dit is wat ik van jullie verwacht:

• Iedereen is stil en kijkt mijn kant op.
• Iedereen zit recht op zijn stoel en focust zich op de uitleg. 
• Je roept niet door de klas.
• Als je een vraag hebt, dan steek je je vinger op. 
• Als ik een vraag stel, denkt iedereen mee over het antwoord. (Bliksembeurten --> vraag - pauze - naam)

Soorten organismen

Organismen behoren alléén tot de zelfde soort als ze vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen.

Elephas maximus

Elephas africanus

Canis familiaris

Canis familiaris

Zelfde Familie: Olifanten

Zelfde soort: Honden

Zelfde soort?

Welke van deze dieren behoren tot de zelfde soort en kunnen dus vruchtbare nakomelingen krijgen?

Levensloop en levenscyclus

Een individu heeft een levensloop.

Deze begint met het leven en eindigt met de dood

Een soort heeft een levenscyclus.

Deze stopt pas als de soort uitsterft.

Organisatieniveaus

De biosfeer is het gedeelte van de Aarde waar leven mogelijk is en bevindt zich in de hydrosfeer, de atmosfeer en de lithosfeer.

Ecosysteem 

Een ecosysteem zijn alle abiotische en biotische factoren in een bepaald gebied. 

Van groot naar klein

Levensgemeenschap: alle organismen in een bepaald gebied.

Populatie: alle dieren van hetzelfde soort in 1 bepaald gebied, die zich onderling voortplanten.

Individu: 1 organisme van een populatie.

Emergente eigenschappen

Op elk hoger organisatieniveau ontstaan nieuwe eigenschappen.

Een eigenschappen die voorkomen vanaf een bepaald organisatieniveau die er daarvoor nog niet waren.

Individu

Populatie

Levensgemeenschap

Ecosysteem

Zet de niveaus van groot naar klein

grootst

kleinst

Biosfeer

Soort

Populatie

Ecosysteem

Levens-gemeenschap

Zet de niveaus van klein naar groot

Ecosysteem

Levensgemeenschap

Groot

populatie

Individu

Biosfeer

Klein

Zelfstandig stil werken (Zs)

Dit is wat ik van jullie verwacht:

• Eerst 10 minuten in stilte werken. Je blijft op je plaats. 
• Niet overleggen of vragen, als je er niet uitkomt dan sla je de opdracht even over.

• Na 10 minuten mag je zachtjes (fluisteren) overleggen met je directe buurman of buurvrouw. (Zf)
• Steek je vinger op als ik naar je toe moet komen. (Zf)

Huiswerk

Lezen: 1.2

Maken: opdracht 13 t/m 20 + lijst met dikgedrukte woorden

Herhalen en/of extra oefenen

Oefenen organisatieniveaus

Informatie organisatieniveaus

Uitlegvideo 1.1

De laatste 5 minuten van de les 

Dit is wat ik van jullie verwacht:

• Iedereen is stil en kijkt mijn kant op.
  
• Iedereen zit recht op zijn stoel en focust zich. 
• Je pakt je spullen nog NIET in. 
• Als ik een vraag stel, denkt iedereen mee over het antwoord. 
• Als ik een opdracht geef, dan maak je deze in stilte. (Zs)

Leerdoelen - bliksembeurten

• Je kunt beschrijven wat biologie is en uitleggen op welke gebieden biologie een rol speelt.
• Je kunt het verschil tussen levensloop en levenscyclus beschrijven.
• Je kunt de organisatieniveaus van de biologie benoemen en uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau emergente eigenschappen ontstaan.