1.1 Onderzoeken en ontdekken

1.1 Onderzoeken en ontdekken
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

1.1 Onderzoeken en ontdekken

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Leerdoel bespreken
Uitleg 1.1 Onderzoeken en ontdekken
Opdrachten 1.1 maken
Vooruitblik op de volgende les

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het eind van de les kun je uitleggen waarom je onderzoek doet.
Aan het eind van de les ken je de drie stappen van een onderzoek. 
Aan het eind van de les kan je een verslag maken.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Waardoor vliegt dit theezakje?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

De luchtballon
  • Het eerste vliegende tuig
  • 21 november 1783
  • De gebroeders Montgolfier
  • Eerste luchtreis in de geschiedenis
  • Tijdens de Franse Revolutie (1789)

Slide 7 - Diapositive

Onderzoek 
Ontdekkingen ontstaan vaak door toeval
Waarnemen

Onderzoeksvraag

Slide 8 - Diapositive

Werkplan onderzoek
  1. Voorbereiding (onderzoeksvraag)
  2. Uitvoering (expiriment + waarnemingen)
  3. Afsluiting (conclusie)

Slide 9 - Diapositive

Een verslag maken
  1. Titel
  2. Onderzoeksvraag
  3. Materialen
  4. Werkwijze
  5. Waarnemingen
  6. Conclusie

Slide 10 - Diapositive

Hoe doe je onderzoek?
  1. Voorbereiding
  2. Uitvoering
  3. Afsluiting

Slide 11 - Diapositive

Voorbereiding
De proef begint met een onderzoeksvraag.
Maak een werkplan.

Slide 12 - Diapositive

Uitvoering
Voer het werkplan uit.
Waarnemen.

Slide 13 - Diapositive

Afsluiting
Verklaring bedenken.
Verslag maken.

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Maak de opdrachten van paragraaf 1.1

Sluit de lessonup niet af.
Aan het eind van de les heb ik nog een paar vragen.


Slide 15 - Diapositive

Wie weet het nog?
3 vragen

Slide 16 - Diapositive

Uit welke drie stappen bestaat een onderzoek?

Slide 17 - Question ouverte

Hoe noemen we het wanneer je ziet, hoort, ruikt, proeft of voelt?
A
Onderzoeksvraag
B
Werkplan
C
Waarnemen
D
Conclusie

Slide 18 - Quiz

Wat is een ander woord voor proef?

Slide 19 - Question ouverte

De volgende les
Paragraaf 1.2 
Het practicumlokaal 

Slide 20 - Diapositive