20221005 VEZO322AK niveau 3 leerjaar 1v3 Samenvatten

Nederlands
VEZO322AK
woensdag 05 oktober 2022
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Nederlands
VEZO322AK
woensdag 05 oktober 2022

Slide 1 - Diapositive

Planning VEZO322AK

  • 07 september Introductie Nederlands 0-meting 2F versie 1
  • 14 september  Lezen: Onderwerp en hoofdgedachte + Indeling van een tekst
  • 21 september Lezen:  Tekstdoel en tekstsoort deel 1 + Feiten, meningen en argumenten
  • 28 september Lezen: Signalen en verbanden + Beeldspraak
  • 05 oktober: Lezen: Samenvatten + Extra oefenen met lezen en luisteren
  • 12 oktober: uitval: geen les
  • 15-23 oktober: herfstvakantie
  • 26 oktober: TOETS: Combinatietoets lezen & kijken/luisteren








Slide 2 - Diapositive

Terugblik

op de les van 28-09:

Slide 3 - Diapositive

Beeldspraak 
  • Beeldspraak is figuurlijk taalgebruik. 
  • Er wordt niet letterlijk gezegd wat er wordt bedoeld. 
  • De spreker gebruikt andere woorden voor wat hij eigenlijk bedoelt. 
  • Dit kan hij doen door bijvoorbeeld een vergelijking te maken met iets anders.

Slide 4 - Diapositive

10-05: Lesdoelen
  • Samenvatten

Slide 5 - Diapositive

Zelfwerktijd: Samenvatten
                                        

                                          VIA Werkboek:                                                                         VIA Handboek:
SAMENVATTEN:         Opdracht 19 op pagina 23 ............................................pagina 160-163.            
SAMENVATTEN:         Opdracht 20 op pagina 23-24 ..................................... pagina 160.      
SAMENVATTEN:        Opdracht 21 op pagina 24-25 ...................................... pagina 160.    

                          




timer
20:00

Slide 6 - Diapositive

Woordbetekenis achterhalen
1. Geeft het woord zelf een aanwijzing voor de betekenis?
Herken je een deel van het woord?
2. Geeft de context een aanwijzing voor de betekenis?
Staat er een synoniem, omschrijving, tegenstelling of een voorbeeld in de rest van de zin/tekst?
3. Zoek de betekenis op in een woordenboek.

Is het overigens belangrijk dat je alle woorden in een tekst begrijpt?

Slide 7 - Diapositive

Hoe maak je een samenvatting?
Stap 1: Benoem de tekstsoort en de tekstdoel.(Lees verkennend).
Stap 2: Bepaal het onderwerp van de tekst (Lees globaal en lees de titel en inleiding van de tekst).
Stap 3: Haal de hoofdgedachte uit de tekst. De hoofdgedachte = de kernzin.
Stap 4: Let op de tekstverbanden. De meeste teksten bestaan uit meerdere alinea's / tekstdelen. Per alinea hoofdgedachte bepalen. Verband tussen de verschillende tekstdelen is dan van belang. Let op de voegwoorden / signaalwoorden


Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Tekstdoel en tekstsoort 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Stap 5: Schrijf de samenvatting
  1. Noteer als titel het onderwerp en
  2. schrijf de hoofdgedachten van de tekst achter elkaar
  3. verbind de zinnen met signaalwoorden -> samenhang

Slide 12 - Diapositive

05-10: Zelfwerktijd


  • MOTILE: Samenvatten

Zo kom je er:
  • https://leren.motile.nl/ of via Cumlaude en de knop naar de mbowebshop.nl
  • Heb je de licentie nog niet aangeschaft: https://toegang.org/8720572964808 

timer
30:00

Slide 13 - Diapositive

10-05: Terugblik
  • Samenvatten

Slide 14 - Diapositive