(Dis)continuïteit in het ancien régime

(Dis)continuïteit 
in het ancien régime
ca. 500 - ca. 1750

Mr. Ackermans

4 ASO
SMO Overijse
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisSecundair onderwijs

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

(Dis)continuïteit 
in het ancien régime
ca. 500 - ca. 1750

Mr. Ackermans

4 ASO
SMO Overijse

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT:
- Hoe zou je het begrip 'ancien regime' (=oude orde) zelf omschrijven?
- Hoe zou je dit begrip toepassen op de huidige tijd? Geef een concreet voorbeeld wat van de oude en nieuwe orde kan zijn? 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 1:

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is Ancien Régime? 
> Oude orde
Begrip dat de middeleeuwen en nieuwe tijd als één geheel aanduidt. 
ca. 5de E n. chr. - 1789

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overzicht
Centrale vraag: 
Hoe verschillen middeleeuwen en nieuwe tijd van elkaar? 
1. Economie
2. Politiek
3. Cultureel

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Europese handelsroutes (1430) 

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijderoute (°2 v.chr.) 

Slide 8 - Diapositive

Welk land is de oorsprong van de zijderoute? 
Welk werelddeel is het laatste op de zijderoute? 

Welke economische positie neemt Europa daarmee in de wereldhandel? 
Atlantische driehoeksvaart (16de-18de eeuw)

Slide 9 - Diapositive

Welke werelddelen staan op deze kaart afgebeeld? 

Wat is de driehoekshandel? 

Wat suggereert de maker met de witte gebieden? 
Welke gelijkenissen merk je op bij tussen beide kaarten?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke verschillen merk je op bij tussen beide kaarten?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie 
Economisch domein

Continuïteit: Handel (zee en water)

Discontinuïteit: Europese schaalvergroting (globalisering) door handel met Amerika

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

II. Politiek - bestuurlijk

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Statuts de l'ordre du Saint-Esprit au droit désir, 1353-1354. 

Slide 14 - Diapositive

Feodaliteit: 
- Begripomschrijving


Schilderij van Charles Le Brun uit 1677, getiteld
'Apothéose de Louis XIV

Slide 15 - Diapositive

apothéose: Verheffing tot de rang der Goden
Welke gelijkenissen merken jullie op tussen de twee bronnen?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke verschillen merken jullie op tussen de twee bronnen?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Politiek 
Element van continuïteit:
Vorsten en adel blijven aan de macht

Element van discontinuïteit:
Rechtspraak en wetgeving wordt gecentraliseerd onder leiding van vorst

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur tijdens het Ancien Régime

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldbeeld volgens Ptolemaeus (100 n. chr.)
Wereldbeeld volgens Copernicus

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wereldbeeld volgens Copernicus (Eind 15de eeuw)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke gelijkenissen merk je op tussen beide bronnen?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verandert er in de Nieuwe tijd ten op zichten van de middeleeuwen?

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultureel - Wetenschap en techniek


Continuïteit: Kennis uit Klassieke Oudheid

Discontinuïteit:  Kennis controleren en verbeteren door eigen 
eigen wetenschappelijke bevindingen
zie Humanisme (16deE) en wetenschappelijke revolutie (17deE)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

III.2 Religie tijdens het Ancien Régime

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Religies in Europa (6de-10de E)

Slide 26 - Diapositive

Welke religies waren aanwezig in Europa tijdens de vroege middeleeuwen? 

Waar waren deze verspreid? 
Religies in Europa (17deE)

Slide 27 - Diapositive

Welke religies waren aanwezig tijdens de zeventiende eeuw in Europa? 

Waar waren deze verspreid? 

=> 
Welke religies waren aanwezig in de middeleeuwen en de nieuwe tijd?

Slide 28 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat verandert er in de nieuwe tijd?

Slide 29 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Religie
Continuïteit: Rooms-katholieke en orthodoxe christendom blijft dominante godsdienst

Discontinuïteit: 
Islamitische aanwezigheid verdwijnt in West-Europa
Christendom in West-Europa wordt gesplist (prostanten - katholieken)

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Standensamenleving

Slide 32 - Diapositive

 - Wat was de standensamenleving? 

- Welke stand wordt sterker en rijker door de nieuwe handelsmogelijkheden? 

Demografische transitie (Ancien Regime) 

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal
Continuïteit
standensamenleving
Discontinuïteit
Opkomst van derde stand ('rijke burgerij')
Sterke aangroei van bevolking tijdens 17de en 18de eeuw

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conclusie
Verklaar nu waarom historici een onderscheid maken tussen middeleeuwen en nieuwe tijd, maar tegelijkertijd de twee periodes samenbrengen in de periode van het ancien régime.


Slide 35 - Diapositive

Er is sprake van zowel continuïteit (vb. landbouw, religie) als discontinuïteit (vb. wetenschap, ontdekkingen) tussen de middeleeuwen en de nieuwe tijd
In hoeverre heb je deze les goed begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 36 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions