‹Revenir à la recherche

Les 6: Klimaten (wind + zeestromen)

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon in het zakkie
  • Schrift en pen op tafel
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 180 min

Éléments de cette leçon

Welkom terug bij Aardrijkskunde! 
Startklaar:
  • Jas uit, tas op de grond
  • telefoon in het zakkie
  • Schrift en pen op tafel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma vandaag
  1. Terugblik puzzel
  2.  Uitleg + aantekeningen maken
  3. Oefenen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H1
Interne systeem aarde 
H2
Externe systeem aarde
H3
Landschap en landdegradatie
H4
Middellandse Zeegebied
Terugblik

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik puzzel
Match de afbeeldingen / omschrijvingen met het juiste begrip

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H1
Interne systeem aarde 
H2
Externe systeem aarde
H3
Landschap en landdegradatie
H4
Middellandse Zeegebied
Overzicht

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Weet je welke klimaten op aarde voorkomen en kan je de ligging hiervan verklaren.
  • Weet je welke rol  zeestromen en luchtstromen spelen bij de verspreiding van zonne-energie over de aarde
Paragraaf 2.2

Slide 6 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Voorkennis
  1. Je weet dat zonne-energie niet gelijk over de aarde verdeeld is, bij de evenaar komt meer binnen.

  2. Je weet wat wind is




Slide 7 - Diapositive

Welke voorkennis is nodig voor het doel.
Controleer of de leerlingen deze voorkennis beheersten door het stellen van Controle van Begrip vragen

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
Klimaten
Verdeling zonnestraling

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je?
Waarom zie je dit?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet overal ontvangt de aarde evenveel straling. 
Wat zijn de 3 redenen?
Breedteligging
Bij de evenaar vallen zonnestralen loodrecht in. 

Albedo effect
De weerkaatsing van zonlicht verschilt. Wit reflecteert meer. 

Verschil zee en land
Water wordt langzamer warm en koud

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Verdeling zonnestraling
1. breedteligging
2. albedo-effect: donkere/witte oppervlakten
3. verschil land/zee

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Verdeling zonnestraling
Hoe wordt warmte over aarde verdeeld?
Breedteligging
Bij de evenaar vallen zonnestralen loodrecht in. 

Albedo effect
De weerkaatsing van zonlicht verschilt. Wit reflecteert meer. 

Verschil zee en land
Water wordt langzamer warm en koud

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Warmte wordt op 2 manieren verspreid over het aardoppervlak:
- atmosferische circulatie
- Oceanische  circulatie
(thermohaliene circulatie)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Oceanische circulatie

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  • Essentieel voor het klimaat op aarde omdat water veel warmte transporteert

  • Warme en koude zeestromen

  • Zeestromen worden aangedreven door wind en dichtheid van het zeewater. 

Koud en zout = zinken

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oosten van Noord Amerika
Westen van Europa
Zelfde breedtegraad... maar andere winter temperatuur?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Atmosferische ciruculatie

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

   Atmosferische circulatie
= Wereldwijde verplaatsing van lucht
 

Luchtdrukverschil ontstaat door inkomende zonnestraling.
Meer instraling = Warm = stijgende lucht

Door luchtdruk verschillen ontstaat wind.
Wind altijd van hoge -> lage druk

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

   Atmosferische circulatie

  • Wet van Buys Ballot

  • Corioliseffect
    (onderdeel van wet van BB)


wind waait altijd van een hogedrukgebied naar een lagedrukgebied. Door de draaiing van de aarde heeft de wind op het noordelijk halfrond een  afwijking naar rechts en op het zuidelijk halfrond een afwijking naar links
De wind stroomt niet in een rechte lijn. De lucht gaat met een afbuiging

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

interactiveexplainers.com

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Atmosferische ciruculatie

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
ITCZ

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Intertropische convergentiezone
  • Lage drukgebied rond de evenaar.

  • Verschuift door de zon

  • Stijgende en vochtige lucht, lage luchtdruk = regen!
kernwoord

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Passaten en moessons
Passaat
stabiele stevige wind die gedurene het hele jaar waait van de keerkringen (de subtropische hogedrukgebieden) naar de ITCZ met de lage druk. 


Moesson
Een wind in tropische gebieden die elk half jaar van richting wisselt door de verplaatsing vna de ITCZ met de seizoenen. 

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Aanlandige wind

Aflandige wind

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

lesmateriaal.geobronnen.com

Slide 28 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Systeem Aarde
C3: Externe systeem aarde
Klimaatzones
Atmosferische en oceanische circulatie hebben invloed op het klimaat 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

     Lesdoel
Aan het einde van de les...
  • Weet je welke klimaten op aarde voorkomen en kan je de ligging hiervan verklaren.
  • Weet je welke rol  zeestromen en luchtstromen spelen bij de verspreiding van zonne-energie over de aarde
Paragraaf 2.2

Slide 31 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Welke 5 klimaatzones komen op aarde voor? (systeem köppen A t/m E)

Slide 32 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom ligt het tropisch klimaat voornamelijk rond de evenaar?
A
Door de constante invloed van zeestromen
B
Door de sterkere invalshoek van de zonnestralen bij de evenaar
C
Door de rotatie van de aarde
D
Door de afwezigheid van luchtstromen in deze gebieden

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Het corioliseffect zorgt ervoor dat wind een afwijking krijgt. Op het noordelijke halfrond is de afwijking naar...
A
Rechts
B
Links

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerschema: 
Externe systeem
De Motor
Energie ongelijkheid
op aarde verdeeld omdat
Gevolgen
Consequenties
Zon
Schuine aardas
Ronde aarde
Oceaanstromen
Luchtstromen
Verschuiving tropische minimum
Verschillende klimaatzones
Verschillende landschapszones

Slide 35 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Het vernieuwen en verbeteren van de stad of deel van de stad.
Oceanische circulatie
Atmosferische circulatie
Thermohaliene circulatie
Passaatwinden
Golfstroom
Corioliseffect

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Teruglezen
Paragraaf 2.2

Slide 37 - Diapositive

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen

Plus de leçons comme celle-ci

Les 7: C3 Externe systeem aarde

- Leçon avec 43 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

(HV) Deel 1 | De Aarde - Wind- en zeestromen

- Leçon avec 37 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5

Klimaat en Landschap 2.1 + 2.2

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Het externe systeem aarde

- Leçon avec 32 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

3.1 Wereldwijde luchtstromen

- Leçon avec 24 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Het externe systeem aarde

- Leçon avec 33 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Externe systeem aarde

- Leçon avec 41 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Les 7: C3 Externe systeem aarde

- Leçon avec 29 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5