‹Revenir à la recherche

bio-3M-1.4 schimmels en bacterien (23-24)

1.4 Schimmels & Bacteriën
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

1.4 Schimmels & Bacteriën

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je nog?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke stelsels zie je?
A
bloedvatenstelsel zenuwstelsel
B
bottenstelsel zenuwstelsel
C
verteringsstelsel spierstelsel
D
je ziet alleen organen

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De huid is een voorbeeld van:
A
een orgaan
B
een cel
C
een organisme
D
een organenstelsel

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Organen die samenwerken noem je een
A
weefsel
B
organenstelsel
C
skelet
D
cellen

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Van groot naar klein. Welk rijtje klopt wel.
A
orgaanstelsel-organisme-orgaan-cel-weefsel
B
cel-weefsel-orgaan-orgaanstelsel-organisme
C
organisme-orgaanstelsel-orgaan-weefsel-cel
D
organisme-orgaanstelsel-weefsel-orgaan-cel

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een uniek kenmerk van een dierlijke cel?
A
Heeft een celkern
B
Heeft cytoplasma
C
Heeft geen celwand
D
Heeft geen vacuole

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe heet deel 8 en 2?
A
celmembraan
B
vacuole
C
celwand
D
cytoplasma

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

1.4 Schimmels & Bacteriën

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.4 Leerdoelen
  • Je kunt de delen van een schimmel herkennen en benoemen.
  • Je kunt de onderdelen van een schimmelcel.
  • Je kunt de onderdelen van een bacteriecel benoemen.
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels en bacteriën leven en hoe ze zich vermeerderen.
  • Je kunt uitleggen hoe schimmels en bacteriën voedselbederf en voedselinfecties kunnen veroorzaken en hoe je dit tegen kunt gaan.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1.4 begrippenlijst
Zwamvlok - sporenkapsels - spore - paddenstoelen

celwand - celmembraan - cytoplasma - vacuole - celkern - chromosomen

mineralen - celdeling 

voedselinfectie - conserveren 
drogen - steriliseren - pasteuriseren - koelen - conserveermiddel - vacuum 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

schimmel
Cel 4 is een schimmelcel. 

Heeft celwand en celkern, geen bladgroen

(let op plantencel onder de grond heeft ook geen bladgroen)


Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën
Cel 1 is een bacteriële cel. 

Hij heeft als enige geen celkern.
(DNA los in cytoplasma)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dieren
Cel 2 is een dierlijke cel. 

Hij heeft als enige
geen celwand.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planten
Cel 3 is een plantaardige cel. 

Hij heeft als enige bladgroenkorrels.


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Indeling
             Celkern    Celwand      Bladgroen  Vacuole
Bacteriën     nee       ja             nee           nee
Schimmels   ja         ja              nee           ja
Planten        ja         ja              ja              ja
Dieren         ja         nee            nee           nee

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmels en bacterien
Reducenten - maken van dode planten- en dierenresten mineralen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmel
Eencellig: gisten
Meercellig: paddenstoelen

Voortplanten via sporen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouw schimmels:
- bestaat uit schimmeldraden
- komt voort uit 1 spore (1 cel) 
- Zwamvlok=Netwerk van schimmeldraden 
- Plaatjes in de hoed van het vruchtlichaam vormen sporen 
- leven van natuurlijk afval, dit zetten ze om in mineralen (reducenten)

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmelcel
  • Celwand - geeft stevigheid 
  • Cytoplasma - stroperige vloeistof waarin de celorganellen zitten
  • Celkern - bevat DNA
  • Vacuole - stevigheid

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https:

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën
Eéncelligen 
vermeerderen ongeslachtelijk via celdeling

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacterievormen en grootte

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriecel
Celwand - stevigheid
Cytoplasma - stroperige vloeistof waar celorganellen in liggen
Celmembraan - bepaalt welke stoffen de cel in en uit gaan
Geen celkern; wel DNA
Soms een zweepstaart

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën in ons

Slide 26 - Diapositive

Lichaamseigen bacteriën beschermen je tegen slechte bacteriën
Helpen met verteren in je darmen
Helpen bij het maken van zuurkool, yoghurt
Risico's van bacteriën en schimmels
Bacteriële infectie (voedselinfectie)
bederven ons voedsel

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Conserveren
Voorkomen dat schimmels 
en bacteriën voedsel 
bederven

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schimmels & Bacteriën houden van

  • Niet té warm (100 graden) en niet té koud (0 graden)
  • Genoeg water, zuurstof en voedingsstoffen
  • Niet te veel zuur in de omgeving

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pasteuriseren
Verhitten tot 70 graden Celsius
Sommige bacteriën overleven wel!
Minder lang houdbaar

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Steriliseren
Verhitten tot 120 graden Celsius of meer
Alle reducenten gaan dood
Lang houdbaar!

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Koelen (invriezen)
Bij lage temperatuur kunnen reducenten niet voortplanten. 
In de koelkast is groei langzaam
In de vriezer is groei niet mogelijk

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drogen
Vocht uit voedsel halen; zo kan de reducent niet leven!

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vacuüm verpakken
Zuurstof (lucht) uit de verpakking halen. 

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Conserveermiddelen
Toevoegen van azijn, suiker, zout, of alcohol wat groei stopt

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Overzicht

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weektaak
Maken 1.4: 
1 t/m 12, 14 t/m 20, 24 t/m 27 

Lezen: 1.5
Leren: 1.4

Maken: 1.5 vraag 1 t/m 14
Maken: Test Jezelf vraag 1 t/m 11 (de eerste helft)

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

05/06 bio-3M-1.4 schimmels en bacterien (23-24)

- Leçon avec 42 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

bio-3M-1.4 schimmels en bacterien

- Leçon avec 41 diapositives
BiologieMiddelbare school

D1ATh3 B2: Organ ordenen - oefenen

- Leçon avec 33 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

Th3 B1 Organismen ordenen Oefenvragen

- Leçon avec 40 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

D1ATh3 B2: Organismen ordenen - lln

- Leçon avec 51 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 1

1.4 les 1 Schimmelrijk en bacterierijk

- Leçon avec 17 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

1.4 schimmelrijk en bacterierijk

- Leçon avec 27 diapositives
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

1.4 Schimmel en bacterien

- Leçon avec 20 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3