Startles NL

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Startles NL; doel bepalen.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les (n.v.t. vandaag)
3. Opwarmertje: woordweb + gesprek.
4. Oefenopdrachten voor doelbepaling.
5. Instructie.
6. Verwerking.
   
7. Evaluatie.

Inchecken. Jij & ik.

De vorige les: x

Vandaag nog niet van toepassing.

Waar wil je beter in
worden voor de TNT?

Opwarmertje: Gesprek.

Ik schrijf alle punten op waar jij beter in wilt worden voor de TNT.

Dit kunnen we tijdens de evaluatie meenemen voor de doelbepaling.

Oefenopdrachten: doelbepaling.

• Begrijpend lezen.
• Werkwoordspelling.
• Schrijven.

Oefenopdracht: Begrijpend lezen.

Oefenopdracht: Werkwoordspelling.

Oefenopdracht: Schrijven.

Instructie: Thuiswerkopdracht.

1. Bepaal of het tt (tegenwoordige tijd) of vt (verleden tijd) is.
2. Zet een streep onder het onderwerp (wie of wat?).
   
3. Bepaal of het onderwerp ik-hij/zij-wij is.
4. Denk aan de spellingsregels die daarbij horen. Ik = stam, hij = stam + t,   wij = het hele werkwoord, bij vt denk aan het ´t x-kofschip (wel = te(n), niet = de(n)).
5. Schrijf het werkwoord in de juiste vorm op.

Thuiswerkopdracht: Samen oefenen.

1. Ik doe het voor.
2. Jij doet het na.
3. Jij doet het zelf. 

Thuiswerkopdracht: Via WhatsApp.

• De thuiswerkopdracht stuur ik via WhatsApp.
• Deze wordt in het schriftje met lijntjes gemaakt.

       Schriftregels: blaadje dubbelvouwen, les 1 opschrijven, alleen de
       werkwoorden opschrijven.

• Uiterlijk zaterdag wil ik een foto van de gemaakte opdracht ontvangen.
• We bespreken de opdracht de volgende les na.

Wat vond je van de startles?
Wat kan beter of anders?
Wat vond je leuk of fijn?

Evaluatie: Doelbepaling.

• Wat had je aan het begin van de les gezegd dat je wilt verbeteren voor de TNT?
• Welk onderdeel of welke onderdelen vond je het lastigste van de oefenopdrachten: begrijpend lezen, werkwoordspelling, schrijven?