Introductie

• Wiskunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen open op tafel.

Leg je iPad omgedraaid op tafel neer.

Opbouw les 

• Opstarten H8 en H10
• Vragen voorkennis 
• PAUZE
• Aan de slag (leerdoel 1 en VK)
• Afsluiting

Welke wiskunde ga jij kiezen volgend schooljaar?

1. Wi A
2. Wi B
3. Wi C
4. Wi D

Het maken van aantekeningen is niet verplicht, maar wel aan te raden.

Het is wel verplicht om aantekeningen te maken van de gedeelde lessen.

 

Wiskunde A:  H8 statistiek

WAT IS STATISTIEK?

Begrippen voorkennis

Waarneming

Frequentie

Modus

Mediaan

Gemiddelde

Klassen

Wiskunde B:       H10  Redeneren in driehoeken

WAT IS STATISTIEK?

Begrippen voorkennis

Construeren

Vermoeden en bewijs

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoel.

Pak je iPad erbij en open de gedeelde les (voorkennis).

Neem de aantekeningen eerst over in je schrift.

Maak de opgaven.

Lukt een opgave niet?

Overleg bij vragen eerst met je klasgenoot.

Komen jullie samen er niet uit vraag mij om hulp.

Ik kan werken met relatieve en absolute frequenties.

Succescriteria

Ik kan het verschil benoemen tussen relatief en absoluut.

Ik kan een tabel aflezen

Wiskunde A

Verschil absoluut en relatief

absolute frequentie --> werkelijke aantallen

relatieve frequentie --> procenten

Relatief betekent altijd iets ten opzichte van iets anders. 

De frequentie van een bepaalde waarde ten opzichte van de totale frequentie, 

oftewel: hoe vaak iets voorkomt ten opzichte van het totaal aantal waarnemingen!

Ik kan een middelloodlijn construeren.

Succescriteria

Ik weet wat een loodlijn is.

Ik ken de vaardigheid construeren.

Wiskunde B

middelloodlijn

Middelloodlijn

Een middelloodlijn deelt een (andere) lijn door midden en staat daar loodrecht op. Je kan dit construeren met behulp van twee even grote cirkels die elkaar snijden. 

- Teken eerst met je passer twee cirkel(bogen) met het punt als middelpunt, teken ze zo da er twee snijpunten ontstaan.

- Gebruik deze twee snijpunten nu om een middelloodlijn te construeren.

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoel.

Pak je iPad erbij en open de gedeelde les (leerdoel VK en LD 1).

Neem de aantekeningen eerst over in je schrift.

Maak de opgaven.

Lukt een opgave niet?

Overleg bij vragen eerst met je klasgenoot.

Komen jullie samen er niet uit vraag mij om hulp.

Afsluiten