Uitleg leerdoel 3

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

H7 Kwadratische functies

Ga rustig zitten op je plek.

Leg je wiskundespullen open op tafel.

Leg je iPad omgedraaid op tafel neer.

Opbouw les 

• Vragen voorkennis (huiswerk check)
• Uitleg leerdoel 3 
• Aan de slag 

Het maken van aantekeningen is niet verplicht, maar wel aan te raden.

Het is wel verplicht om aantekeningen te maken van de gedeelde lessen.

 

Ik kan een kwadratische vormen herleiden.

Succescriteria

Ik kan ontbinden in factoren.

Ik kan haakjes wegwerken.

Ik kan kwadraten afsplitsen.

Functievoorschriften herschrijven

f(x) = ax² + bx + c  

f(x) = a (x - s) (x - t)

f(x) = a (x - p) + q

Ontbinden in factoren

Kwadraat afsplitsen

haakjes wegwerken

Functievoorschriften herschrijven

Snijpunt van de grafiek met de y-as is het punt (0,c).

De vorm van de parabool kun je aflezen van de a.

Snijpunten van de grafiek met de x-as (s,0) en (t,0).

Coördinaten van de top is het punt (p,q).

f(x) = ax² + bx + c  

f(x) = a (x - s) (x - t)

f(x) = a (x - p) + q

Zelfstandig werken (op fluistertoon) aan je leerdoel.

Pak je iPad erbij en open de gedeelde les (leerdoel 1,2 en 3).

Neem de aantekeningen eerst over in je schrift.

Maak de opgaven.

Lukt een opgave niet?

Overleg bij vragen eerst met je klasgenoot.

Komen jullie samen er niet uit vraag mij om hulp.

Check!

g(x) = x² - 8x + 15

Geef de snijpunten met de assen en de coördinaten van de top.

Afsluiten

Aan de slag

Vul de exit-vragen in.

Maak een begin met de weektaak.

De leerdoelen 1, 2 en 3 moeten voor maandag af zijn.

Leerdoel 4 mag je al mee beginnen (nog geen huiswerk).