201008 online slb bijeenkomst

• Communication & multimedia design
• HBO
• Studiejaar 4

online slb bijeenkomst

8 oktober 2020

Voorbereidingsopdracht

Pabo 1:

Een ingevulde SWOT en LO-AP.

Bekijk het document: Competentiematrix met koppeling aan curriculum & Dublin.

 

Pabo 2 en deeltijd

Selecteer een goed blog van jezelf.

Kies een oude ZBI en zet deze klaar.

 

Pabo 3 en 4

Een pitch voorbereiden over de aanleiding en context van hun onderzoek (5 minuten).

Dit mag ook in de vorm van one-liners. (wat is het probleem?’; ‘wie ervaart het probleem?’; ‘welke oplossingen zijn al geprobeerd?’; koppeling met de maatschappelijke context)

Agenda

Welkom

Introductie: voorstelrondje

Rondleiding Jenaplanschool de Vlieger (bestaand filmpje)

Kijkje in de toekomst

Aanbod op maat (in eigen kanalen)

- Pabo 1 

- Pabo 2 en deeltijdstudenten 

- Pabo 3 en Pabo 4 

Afronding

Introductie

Ik ben een leerkracht die….

10 min

Ik ben een leerkracht die....

video jenaplan

10 min

Kijkje in de toekomst

   

  Teken een glazen bol

Kijk in de glazen bol en 

geef in die bol antwoord 

op de volgende vragen:

       1. Wat wil ik dit jaar graag leren?

        2. Wat ga ik dit jaar anders doen?

       3. Waar heb ik dit jaar veel zin in?

        4. Wat denk ik dat ik aan het eind 

      van dit jaar beter kan?

15 min

Ontwikkeling van een leraarsidentiteit

50 min

Wat betekent de titel?

Ontwikkeling van een 

leraarsidenteit

Hoe doe je dat?

Wat heeft het te maken 

met levenslang leren?

Wat heeft reflectie te maken met professionele identiteit?

Wat heeft reflectie te maken 

met professionele identiteit?

• Inzicht in je eigen ontwikkeling
  
• (H)erkennen van je kwaliteiten
  
• Oplossen van ‘problemen’
  
• Bedenken van handelingsalternatieven
  
• Informeren van betrokkenen
• Koppeling tussen theorie en praktijk

Hoe?

Wekelijks bijhouden van je portfolio

Wie ben je?

Wat kun je?

Wat weet je?

Waar sta je?

Wat wil je bereiken?

als leraar basisonderwijs

Wie ben je?

Wat kun je?

Wat weet je?

Waar sta je?

Wat wil je bereiken?

Reflectief bloggen

Wat is bloggen?

Wat is de connectie tussen bloggen en reflecteren?

Hoe kom je aan onderwerpen? 

Wat heb je aan anderen (samen reflecteren)?

Een blog staat niet op zichzelf: ontwikkelingsgerichte dialoog

Bekijk je blog

Zie je een of meerdere elementen terug?

Welke vraag kun je stellen om een element toe te voegen?

Zou deze vraag meerwaarde hebben?

10 min

Bloggen in een ontwikkelingsgerichte dialoog

Bekijk je blog

Zie je een dialoog?

Zit er een leerelement in deze dialoog?

Kun je je een blogreactie herinneren?

10 min

vooraf

achteraf

Vraag?

Wat ga je nu als eerste doen?

Documentatie en discussielijn

- wekelijke updates 

- aanjagen van een online dialoog

- toevoegen van bewijsstukken

Wat zijn bewijsmaterialen?

Context

Inzoomen

Waarom dit bewijs (wat is de bijdrage aan mijn ontwikkeling?)

Opdracht

Bekijk je ZBI --> de verwijzing naar de bewijsmaterialen

1. Hoe weet de lezer binnen welke context het bewijsstuk hoort?

2. Hoe heb je ingezoomd op een deel van het bewijsmateriaal?

3. Hoe heb je de lezer duidelijk gemaakt wat het bewijsmateriaal toevoegt aan je ontwikkeling? 

10 min

De 2 ec's worden vrijgegeven indien

10 - 15 min