‹Revenir à la recherche

Breuken

1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
Management en organisatieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive


Check in?
A
groene smiley
B
oranje smiley
C
rode smiley

Slide 2 - Quiz

Wat weet je nog van vorige les?

Slide 3 - Carte mentale

Leerdoelen
R - Je weet wat breuken zijn
T1 - Je kan rekenen met breuken
T2 - Je kan een tekst vertalen naar breuken en hiermee rekenen


*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Slide 4 - Diapositive

Instructie

Slide 5 - Diapositive

Eerst even herhalen:

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Breuken vergelijken
Om breuken te kunnen vergelijken met elkaar moet je ze gelijknamig maken

Slide 11 - Diapositive

Gelijknamige breuk
Gelijkwaardige breuk

Slide 12 - Diapositive

Breuken vereenvoudigen

Slide 13 - Diapositive

Breuken vereenvoudigen

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Vereenvoudig zover mogelijk
26/4 = ?

Slide 16 - Question ouverte

Uitwerking vraag
      26                  2                      1
    _____  =     6  ___     =      6  ___
        4                   4                      2

Slide 17 - Diapositive

Breuken optellen

Slide 18 - Diapositive

Optellen en aftellen

Gelijke noemers


Als de noemers van de breuken gelijk zijn,
kun je de tellers gewoon bij elkaar optellen of aftellen. Met de noemers hoef je dan niets
te doen. Dit zijn gelijkwaardige breuken. 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Wat moet je als eerste doen als je twee niet gelijknamige breuken op moet tellen?
A
Gelijknamig maken ( de ondersten gelijk)
B
Bovenste x bovenste Onderste x onderste
C
Bovenste + bovenste Onderste + onderste
D
Ik heb geen idee

Slide 21 - Quiz

Breuken optellen en aftrekken

                 3                   1   
            ______    +   ______   =
                 8                   4

Stap 1: Breuken gelijknamig maken
Stap 2: Tellers bij elkaar optellen       

Slide 22 - Diapositive

3/5 + 2/7 = ?

Slide 23 - Question ouverte

Slide 24 - Diapositive

Breuken aftrekken

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

Slide 27 - Vidéo

7/8 - 1/3 =

Slide 28 - Question ouverte

Uitwerking vraag
      7                1                  21                8                  13
   _____   -   _____  =      _____   -    ______    =   ______
      8                3                 24              24                 24

Slide 29 - Diapositive

Los de volgende breuken op
3/4 + 1/5 =
2/8 + 3/4 =
4/5 - 3/4 =
9/16 - 1/4 =

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Aan de slag
Bladzijde 59 t/m 77

Slide 32 - Diapositive

Nabespreking

Slide 33 - Diapositive

Begrippen uit deze les

Slide 34 - Diapositive

Begrippen uit deze les

Slide 35 - Diapositive


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd

Slide 36 - Question ouverte


Stel 1 vraag over iets dat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 37 - Question ouverte

Plus de leçons comme celle-ci

Breuken optellen en aftrekken

- Leçon avec 28 diapositives
RekenenMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 1

Breuken optellen en aftrekken

- Leçon avec 24 diapositives
RekenenMBOStudiejaar 1

Breuken 1

- Leçon avec 32 diapositives
RekenenISK

Breuken 1

- Leçon avec 32 diapositives
RekenenISK

H10 Breuken optellen en aftrekken

- Leçon avec 24 diapositives
RekenenMBOStudiejaar 1

basis breuken + rekenen met breuken

- Leçon avec 48 diapositives
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 3

breuken

- Leçon avec 21 diapositives
RekenenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1,2

Breuken vereenvoudigen, optellen en aftrekken(07-11)

- Leçon avec 41 diapositives
RekenenMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2