§1.2 Westerse wereldrijken deel 1

Hoofdstuk 1: 
Industrie wereldwijd
§1.2 Westerse wereldrijken 

1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 1: 
Industrie wereldwijd
§1.2 Westerse wereldrijken 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

 Kolonialisme

Ondernemers wilden steeds meer kolonies:
  • Goedkope grondstoffen
  • Gebruiken als afzetmarkt

Tussen 1870 en 1914 breidden Europese landen hun koloniale gebieden enorm uit. In welke werelddelen?
  • Azië en Afrika



Slide 5 - Diapositive

Imperialisme
Het veroveren van kolonies ging vrij eenvoudig, omdat
er dankzij de industrie goede wapens en stoomschepen waren.

Europese landen hielden een soort wedstrijd wie de meeste en grootste kolonies had. De Europese landen kregen zo wereld-rijken en breidden hun macht uit. Dit noem je
imperialisme



Slide 6 - Diapositive

Wereldrijken
Europeanen willen steeds meer kolonies, om 3 redenen:
  • Grondstoffen
  • Afzetmarkt
  • Hun manier van leven overbrengen op andere gebieden
Wapens en stoomschepen hielpen bij het veroveren van nieuwe gebieden      
Tussen 1870 en 1914 breiden Europeanen hun gebied en macht uit (= imperialisme)

Slide 7 - Diapositive

Imperialisme in Afrika
Er ontstaat strijd tussen Europese landen om het meeste gebied te krijgen         1878: Conferentie van Berlijn:
  • Afspraken over de verdeling van Afrika 
  • Er wordt geen rekening gehouden met de volken die er al leven
  • Gebruik van geweld 


Slide 8 - Diapositive

Westerse wereldrijken
Door middel van de driehoekshandel verdiende Nederland veel geld. Kijk maar in het volgende plaatje hoe dit ging:

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Koloniën
Afrika

Afrika werd verdeeld tussen 
  • Verenigd koninkrijk
  • Frankrijk
  • Duitsland
  • Italië
  • België
  • Portugal
Azie
  • Frankrijk krijgt Vietnam, Laos en Cambotja (Indochina)
  • Verenigd Koninkrijk veroverde India, Pakistan, Nepal, Bangladesh en Myanmar (Brits-Indië) 
  • Nederland bereide macht uit in Indonesië (Nederlands-Indië)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Imperialisme in Azië
Vanaf 1500: 
  • Handelsposten en kleine kolonies
Rond 1900: 
  • Europeanen heersen over grote kolonies
Japan is nooit een kolonie geworden en gaat juist zelf gebieden veroveren 

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive



  • 16e - 19e eeuw
Er wordt met Aziatische en Afrikaanse gebieden gehandeld  voor grondstoffen.
De gebieden werden overgenomen om er aan geld aan te verdienen. 



  • Vanaf 19e eeuw
Het uitbreiden van eigen gebied in Azië en Afrika door Europese landen. Waardoor de grondstoffen in het bezit van het rijk komt. Economische redenen.
Kolonialisme
Imperialisme

Slide 20 - Diapositive

Europeanisering
Culturen in de koloniën:
De Europeanen vonden de culturen minder goed dan hun eigen cultuur en manier van leven.

Europeanen wilden graag hun cultuur overbrengen naar andere landen. Dit noem je europeanisering.

Bijv: het overbrengen van taal, geloof en gebruiken

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Vidéo

Plantages
  • Slaven werkten op de plantages.
  • Hier werd bijvoorbeeld tabak, katoen, suiker, koffie en cacao verbouwd.

Slide 26 - Diapositive

Slaven
  • West-Afrika
  • Op de slavenmarkt aan de kust in West-Afrika werden ze gekeurd en geruild.
  • Werden geruild voor kostbare materialen. Zoals: wapens of textiel.

Slide 27 - Diapositive

Slaven
  • Slaven werden verkocht aan plantagehouders in de koloniën.

  • Slaven werkten op de plantages.

  • Vervolgens werden de producten van plantages naar Europa vervoerd

Slide 28 - Diapositive

Leven van een slaaf
  • Zwaar werk op de plantages.

  • Waren eigendom van degene die ze gekocht had.

  • Kinderen van een slaaf werden ook slaaf.

  • Straf als een slaaf niet luisterde

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Slide 31 - Vidéo

Afschaffing slavernij
  • Mensen gingen in de 18e eeuw meer nadenken over vrijheid en gelijkheid. <- Franse Revolutie (afschaffing standenmaatschappij, grondwet)
  • Slavernij paste niet bij 'vrijheid en gelijkheid'.
  • Alle mensen zouden vrij moeten zijn.

Slide 32 - Diapositive

Jaartallen
  • 1833: afschaffen van de slavernij in Engeland.

  • 1 juli 1863: afschaffen van de slavernij in Nederland.

Slide 33 - Diapositive

Abolitionisme
Afschaffen van de slavernij

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Slide 37 - Diapositive

Lesdoelencheck
  1. Waarom veroverden de Europese landen kolonie?
  2. Leg uit wat het begrip imperialisme betekend
  3. Waardoor konden Europese landen veel en snel gebied veroveren?
  4. Leg het begrip Europeanisering uit.

Slide 38 - Diapositive

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 39 - Sondage

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 40 - Carte mentale