Lezen H6 - 3 lesuren

Welkom!
Boek, schrift en pen op tafel?

Log vast in in de LessonUp, daarna telefoon omgekeerd op tafel.


1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Boek, schrift en pen op tafel?

Log vast in in de LessonUp, daarna telefoon omgekeerd op tafel.


Slide 1 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is.

Planning van de les:
- nakijken opdracht 4 H5
- theorie H6
- quizvragen en opdracht maken

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Startopdracht
Hanneke uit klas 2c tikt achter elkaar drie appjes. Bedenk naar wie ze welk bericht stuurt. 

Slide 4 - Diapositive

1. ‘Weet nie of ik mag. We gaan di weg en moeten ma inpakken enzo :-S Ik vraag het wel ff’
A
vader of moeder
B
trainer
C
vriend(in) of klasgenoot

Slide 5 - Quiz

2. ‘Mag ik maandag met Celine naar het zwembad? Ik betaal zelf wel!’
A
vader of moeder
B
trainer
C
vriend(in) of klasgenoot

Slide 6 - Quiz

3. ‘Hallo, ik wilde even vragen: wanneer is de laatste training voor de vakantie? Vanavond of volgende week? Alvast bedankt!’
A
vader of moeder
B
trainer
C
vriend(in) of klasgenoot

Slide 7 - Quiz

Filmpje H6 - Tekst en publiek

Slide 8 - Diapositive

Klassikale opdracht
Bekijk en lees tekst 1 en 2 op blz. 153. 

Let goed op: het onderwerp, het taalgebruik, de bron en de lay-out. 

Slide 9 - Diapositive

Wat is het publiek van tekst 1?
Waaraan heb je dat gezien?

Slide 10 - Carte mentale

Wat is het publiek van tekst 2?
Waaraan heb je dat gezien?

Slide 11 - Carte mentale

Zelf aan de slag
Wat?        opdracht 4, blz. 156
Tijd?         rest van de les
Vraag?     steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar?      ga verder met opdracht 5, blz. 157

Leg je telefoon OMGEKEERD op tafel.

Slide 12 - Diapositive

Welkom!
Telefoons in telefoontas?

Boek, schrift en pen op tafel?

Leg ook alvast je fictie boekje klaar.


Slide 13 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is.

Planning van de les:
- herhaling theorie H6
- opdracht 4 afmaken + bespreken 
- fictie fragmenten lezen

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Zelf aan de slag
Wat?        opdracht 4 blz. 156 afmaken
Tijd?         10 minuten, daarna bespreken
Vraag?     steek je vinger op, ik kom je helpen
Klaar?      maak opdracht 5 op blz. 157


timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Fictie fragmenten

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk
Opdracht 5 op blz. 157 (af)maken

Slide 18 - Diapositive

Welkom!
Telefoons in telefoontas?

Boek, schrift en pen op tafel? Leg je huiswerk open.

Leg ook alvast je fictie boekje klaar.


Slide 19 - Diapositive

Doel en planning
Doel van de les: aan het einde van de les kun je aan een tekst zien voor welk publiek hij bedoeld is.

Planning van de les:
- herhaling theorie H6
- opdracht 5 bespreken 
- fictie fragmenten lezen

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Opdracht 5

Slide 22 - Diapositive

Fictie fragmenten

Slide 23 - Diapositive

Huiswerk
Leer alvast voor de toets!

Slide 24 - Diapositive