5.2 de Huid

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 5.2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Vak: Biologie
Hoofdstuk: 5.2
1.
Lesopening
2. 
Lesdoel 
3.
Arrangementen + Mini-check
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Pak je boek van biologie en laat deze nog even dicht op je tafel liggen.



Slide 2 - Diapositive

2. Lesdoel 
Aan het einde van de les:
- kun je de bouw en functie van de huid beschrijven


Slide 3 - Diapositive

3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 86 t/m 88.
Lars 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Angelo, Daan, Philip, Vince & Justin

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Jules

Slide 4 - Diapositive

Mini-check
Leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check. 

Slide 5 - Diapositive

Wat is de eerste laag die je tegen komt in je huid?
A
Lederhuid
B
Vetweefsel
C
Opperhuid
D
Onderhuidbindweefsel

Slide 6 - Quiz

Hoeveel verschillende zintuigen liggen er in je huid?
A
2
B
3
C
6
D
4

Slide 7 - Quiz

De opperhuid bestaat uit de hoornlaag en de kiemlaag
A
juist
B
onjuist

Slide 8 - Quiz

In de hoornlaag worden nieuwe cellen gemaakt
A
juist
B
niet juist

Slide 9 - Quiz

Wie maakt wat?

Had je 3/4 vragen goed, dan ga je zelfstandig aan de slag. Je maakt opdracht 1 t/m 4 op blz 86 t/m 88.

De rest doet mee met de instructie. 

Slide 10 - Diapositive

Begrippen uit de paragraaf

Opperhuid (hoornlaag-kiemlaag)
Lederhuid (tastknopje - pijnpunt - drukzintuig)
Lichaamstemperatuur 
(zweetklieren - doorbloeding)



Slide 11 - Diapositive

Opperhuid

Slide 12 - Diapositive

Lederhuid

Slide 13 - Diapositive

Lederhuid
In deze laag zitten :
  • de haarvaten
  • de talgklieren 
  • de zenuwen
  • de zintuigcellen
    (Warmte- , koude-, druk- , pijn-zintuigcellen

Slide 14 - Diapositive

Talgklieren
Talg is een vette stof, zorgt ervoor dat haren en hoornlaag soepel blijven

Bij verstopping kan het zorgen voor puistjes. 


Slide 15 - Diapositive

Hoe verandert je huid?
  1. Talg komt via je poriën naar buiten
  2. In de puberteit maken de talgklieren in je huid extra talg
  3. De poriën raken verstopt, je hebt mee-eters
  4. In de porie groeien bacteriën, hierdoor krijg je een ontsteking

Slide 16 - Diapositive

Zweetklieren
Je zweetklieren maken zweet

Zweet verdampt op de huid en zorgt ervoor dat je afkoelt

Tijdens puberteit meer zweetklieren

Slide 17 - Diapositive

Brandwonden
1e graads: huid is rood
2e graads: opperhuid + delen lederhuis aangetast
3e graads: opperhuid en lederhuid compleet verwoest.

Slide 18 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Angelo, Daan, Philip, Vince & Justin jullie maken zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 86 t/m 88

Wie heeft nog extra instructie nodig (intensief)? Jules of had je alle vragen van de mini-check fout?  Wij maken samen opdracht 1 en 2.

Slide 19 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig opdracht 1 t/m 4 op blz 86 t/m 88



Ben je klaar?
Dan kijk je de opdrachten na.
Daarna maak je de inzichtsvragen op blz 88 t/m 90.
timer
1:00

Slide 20 - Diapositive

7. Evaluatie 
Hoe ging de les?
Zijn er opdrachten waar je moeite mee had?
Heb je nog ergens vragen over? 

- kun je de bouw en functie van de huid beschrijven?

Slide 21 - Diapositive

Huiswerk & Toetsen
Huiswerk LJ1: 
Woensdag 20 maart
5.2 opdracht 1 t/m 4


Toetsen LJ1: 



Slide 22 - Diapositive