nask_H3_t2

• Natuurkunde / Scheikunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom bij NASK

1. We leggen de telefoon in telefoontas

    en de oortjes uit je oren

2. We eten en drinken niet tijdens de les

3. We gaan zitten volgens de plattegrond

4. We leggen onze lesmaterialen op tafel

5. We stoppen met praten als docent begint met de les!

6. We ruimen ons lesmateriaal pas op als de docent

    het aangeeft.

Waarom drijft ijs op water?

Wat gaan we doen:

1. H3.1 lezen en samenvatten

2. Opgaven H3.1 maken

LEERDOELEN H3.1:

• De 3 fasen van water  

• Waterdamp/condenseren? 

• Kristalstructuur van ijs 

• Verschillende soorten neerslag  

Maak in je online werkboek

H3.1 opgave 1 t/m 13 (behalve 11)

Maak in je werkboek blz. 50

H3.2 opgave 21

Wat gaan we doen:

1. H3.2 lezen en samenvatten

2. Schaalverdeling oefenen 

LEERDOELEN H3.2:

• Temperatuur aflezen 

• Onderdelen en werking vloeistofthermometer 

• Celsiusschaal  

•  Schaalverdeling tekenen 

• Smeltpunt/kookpunt water  

      

Schaalverdeling maken:

- Teken met een liniaal een rechte lijn in je schrift.

- Zet aan de linkerkant een streepje met 0.

- Zet aan de rechterkant een streepje met 100.

- Meet de lengte van het stuk tussen 0 en 100.

- Deel dit getal door 10.

- Zet vervolgens elke keer op deze afstand een streepje.

- Zet er vervolgens 10-20-30-etc bij.

- Geef aan waar 25 graden zich bevindt

- Geef waar 37 graden zich bevindt

Welkom bij NASK

AGENDA: do 27/1 toets H3

1. We leggen de telefoon in telefoontas

    en de oortjes uit je oren

2. We eten en drinken niet tijdens de les

3. We gaan zitten volgens de plattegrond

4. We leggen onze lesmaterialen op tafel

5. We stoppen met praten als docent begint met de les!

6. We ruimen ons lesmateriaal pas op als de docent het aangeeft.

Welkom bij NASK

1. We leggen de telefoon in telefoontas

    en de oortjes uit je oren

2. We eten en drinken niet tijdens de les

3. We gaan zitten volgens de plattegrond

4. We leggen onze lesmaterialen op tafel

5. We stoppen met praten als docent begint met de les!

6. We ruimen ons lesmateriaal pas op als de docent het aangeeft.

AGENDA: do 27/1 toets H3

Afspraken online les:

a. Camera aan

b. Microfoon uit

c. Bij vragen

Welkom bij NASK

AGENDA: do 27/1 toets H3

1. We leggen de telefoon in telefoontas

    en de oortjes uit je oren

2. We eten en drinken niet tijdens de les

3. We gaan zitten volgens de plattegrond

4. We leggen onze lesmaterialen op tafel

5. We stoppen met praten als docent begint met de les!

6. We ruimen ons lesmateriaal pas op als de docent het aangeeft.

Wat gaan we doen:

1. Uitleg: 

verschillende fasen (van water) 

en fasen-veranderingen

2. Zelf werken: 

opgave 30 t/m 40 H3.3

maar eerst...

Maar eerst:

• SO omrekenen: Tess (en Nikita?) --> dinsdag

• Zouden jullie voor mij een leerling enquête willen invullen? Online: www.jouwmening.nu

--> Inlogcode: SNBIKLFC

Wat gaan we doen:

1. Uitleg: 

verschillende fasen (van water) 

en fasen-veranderingen

Wat gaan we doen:

2. Zelf werken (15 minuten): 

opgave 30 t/m 40 H3.3 (online WB)

(niet af: rest is huiswerk volgende les)

Eerste 7 minuten = STIL!

Klaar?:

Heb je de aantekeningen op het bord goed overgenomen?

Heb je de opg. 1 t/m 13 van H3.1 (online WB) ook al af?

Vooruit werken: 

Lees H3.4 

Maak opg. 43 t/m 52 (online WB)

Wat gaan we doen:

1. Huiswerk bespreken

2. Herhaling: Vloeistofthermometer (H3.2)

3. Uitleg: Kookpunt en smeltpunt (H3.4)

4. Zelf werken aan opgaven H3.4

Wat gaan we doen:

1. Huiswerk bespreken

H3.3 opgave 30 t/m 40

Wat gaan we doen:

2. Herhaling: 

Vloeistofthermometer (H3.2, blz. 99)

Wat gaan we doen:

3. Uitleg: 

Kookpunt en smeltpunt (H3.3, blz. 114)

Wat gaan we doen:

4. Zelf werken:

H3.4 Opgaven 43 t/m 52 (online)
Niet af: rest is huiswerk volgende les 

(7' stil, daarna met vragen en overleg)

Klaar: Heb je alle opgaven van H3.3 af?

Vooruit werken:

H3.4 opgave 54 t/m 57 (online)

H3.2 opgave 23-24-26-27 (online)

Wat gaan we doen:

1. Huiswerk bespreken

2. Practicum Proef 3: Water koken

Wat gaan we doen:

1. Huiswerk bespreken

H3.4 opgave 43 t/m 52

Wat gaan we doen:

2. Practicum Proef 3 blz. 66 t/m 67

Dompelaar --> wordt heel heet, aanzetten in het water en ten alle tijden in het water laten staan! 

• Zet de dompelaar in het bekerglas en noteer hoeveel mL water er in het bekerglas zit
  
• Tijdens het koken houdt 1 lln de tijd bij en schrijft de andere lln in tabel 1 de temperatuur op, om de halve minuut (hoeveel seconde is dat dus?!)
  
• Als het water kookt doe je nog 3 metingen!
  

Klaar:

Dompelaar uit het stopcontact en spullen laten staan (afkoelen)

Terug naar je tafel en de grafiek op blz. 67 tekenen en vraag 2 en 3 op blz. 66 invullen

Wat gaan we doen:

1. Uitleg: Thermometer ijken

2. Oefenen: Thermometer ijken

3. Zelf verder werken: H3.2 afmaken

 

Thermometer ijken:

Wat is ijken? --> Opnieuw instellen of "resetten"

Schaalverdeling:
Zo nauwkeurig mogelijk!

 --> Opgave 22 op blz. 51

 

Wat gaan we doen:

Zelf werken (rest van de les): 

Alle opgaven van H3.2 (online WB)

(niet af: rest is huiswerk donderdag)

Eerste 7 minuten = STIL!

Vooruit werken: 

Maak H3.4 opg. 55 t/m 57 (online WB)

Maak Test Jezelf H3.1 t/m H3.3 (online)

Wat gaan we doen:

Practicum: Thermometer ijken

 

Thermometer ijken:

1. Zet een streepje bij het vloeistof niveau in smeltend ijs.
2. Zet een streepje bij het vloeistofniveau in kokend water.
3. Verdeel de ruimte tussen de streepjes in 10 gelijke stukken (liniaal of geodriehoek) 

Practicum:

• Je gaat samen 1 thermometer ijken (2x tape)

• 1 persoon haalt nadat de streepjes gezet zijn de tape eraf en plakt deze in het werkboek, de andere laat deze op de thermometer zitten

• Ieder gaat afzonderlijk aan de slag met het verdelen in 10 gelijke stukjes en het aanbrengen van een schaalverdeling

• Degene met de thermometer zet een dikke streep bij de temperatuur in de klas en haalt dan de tape eraf en plakt deze ook in het werkboek

• Komen jullie op dezelfde temperatuur uit?

Wat gaan we doen:

1. Huiswerk bespreken (opgaven H3.2)

2. Oefenen met werken met tabellen en grafieken

3. Zelf verder werken in het online werkboek

 

Werken met tabellen en grafieken

Wat gaan we doen:

Zelf werken (rest van de les): 

Alle opgaven van H3.4 (online WB)

(niet af: rest is huiswerk donderdag)

Eerste 7 minuten = STIL!

Vooruit werken: 

Maak Test Jezelf H3.1 t/m H3.4 (online)

Wat gaan we doen:

1. Huiswerk bespreken (opgaven H3.4)

2. Samenvatting H3 Water in 1 schema

3. Zelf verder werken in het online werkboek

 

Wat gaan we doen:

Zelf werken (rest van de les): 

Alle opgaven Test Jezelf H3.1 t/m H3.4 (online) 

(niet af: rest is huiswerk dinsdag)

Eerste 7 minuten = STIL!

KLAAR: 

Maak de Test Jezelf opgaven 17 t/m 19
van Test Jezelf in je papieren werkboek
(blz. 73)

Wat gaan we doen:

Oefenopgaven voor toets
H3 WATER maken:

1. Te vinden op its
2. Bij elke vraag staat de paragraaf vermeld
3. 25 minuten, eerste 10 minuten in stilte, daarna met overleg
4. Einde: bespreken opgaven

Heb je nog even?

Zouden jullie voor mij een leerling enquête willen invullen?

Online: www.jouwmening.nu
Inlogcode: OOUXQBDO

DANK JE WEL!