Beemster les 1
1 / 12
La durée de la leçon est: 40 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Vidéo
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
timer
2:00
Waarom zou je van een stuk water,
een stuk land maken?
een stuk land maken?
Slide 7 - Carte mentale
Wat kun je allemaal doen op een
nieuw stuk land?
nieuw stuk land?
Slide 8 - Carte mentale
Is het goed dat de polder is drooggelegd?
Denk ook na waarom!
Denk ook na waarom!
Ja
Nee
Slide 9 - Sondage
Waar bestaat een polder uit?
A
Molen, gemaal, ringvaart, sloten, ringdijk
B
Molen, gemaal, voedsel, steden
C
Sloten, bloemen, bebouwing, ringdijk
D
Ringvaart, sloten, vee, steden
Slide 10 - Quiz
Waarom moest de Beemster worden drooggelegd?
A
Woonruimte
B
Voedsel verbouwen
C
Overstromingen voorkomen
D
Alle antwoorden zijn goed
Slide 11 - Quiz
Waar wordt de Beemster nu voor gebruikt?
A
Uitbreiding van Amsterdam
B
Het wordt niet meer gebruikt
C
Wandelen, voedsel verbouwen
D
Voor molens
