§6.2 & §6.3 - Verteringsstelsel en verteringsenzymen
Welkom
- Schrift, boek op tafel
- Les §6.2/§6.3 - Verteringsstelsel en
verteringsenzymen
-
Leerdoelen
5. Je beschrijft het verschil tussen mechanische verkleining en chemische vertering.
6. Je legt uit voor welk type voedingsstoffen vertering nodig is.
7. Je licht de functie(s) toe van de organen die betrokken zijn bij de vertering.
8. Je beschrijft wat additieven zijn en berekent via hun ADI-waarde mogelijke gezondheidsrisico's.
9. Je licht het verband tussen de vorm en functie van enzymen toe en beschrijft de naamgeving.
10. Je licht aan de hand van optimumkromme de invloed van de temperatuur en de pH toe oude snelheid van een enzymreactie.
11. Je beschrijft de stappen van de vertering van koolhydraten, eiwitten en vetten.
Huiswerk
Lezen §6.4
Maken §6.2 - opdr. 26, 28, 29, 30, 35, 38, 39, 41
Maken §6.3 - opdr. 45, 46, 47, 50, 51, 53, 55, 56
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4
Cette leçon contient 36 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Welkom
- Schrift, boek op tafel
- Les §6.2/§6.3 - Verteringsstelsel en
verteringsenzymen
-
Leerdoelen
5. Je beschrijft het verschil tussen mechanische verkleining en chemische vertering.
6. Je legt uit voor welk type voedingsstoffen vertering nodig is.
7. Je licht de functie(s) toe van de organen die betrokken zijn bij de vertering.
8. Je beschrijft wat additieven zijn en berekent via hun ADI-waarde mogelijke gezondheidsrisico's.
9. Je licht het verband tussen de vorm en functie van enzymen toe en beschrijft de naamgeving.
10. Je licht aan de hand van optimumkromme de invloed van de temperatuur en de pH toe oude snelheid van een enzymreactie.
11. Je beschrijft de stappen van de vertering van koolhydraten, eiwitten en vetten.
Huiswerk
Lezen §6.4
Maken §6.2 - opdr. 26, 28, 29, 30, 35, 38, 39, 41
Maken §6.3 - opdr. 45, 46, 47, 50, 51, 53, 55, 56
Slide 1 - Diapositive
Vertering
Doel = voedingsstoffen klein genoeg maken om op te nemen in bloed.
Het afbreken van grote moleculen (macromoleculen, polymeren) tot kleine moleculen (monomeren) met behulp van verteringsenzymen.
Alles wat bruikbaar is neem je op in je darmen, restanten (onverteert/onverteerbaar) poep je uit.
Slide 2 - Diapositive
Route
van voedsel
door je spijs-
verteringskanaal
Slide 3 - Diapositive
Mechanische & Chemische vertering
Mechanische vertering: Kleiner maken en mengen van ingeslikt voedsel. Kauwen en kneden Belangrijk: zorgt voor oppervlaktevergroting!!
Chemische vertering: Verkleinen van macromoleculen (de voedingsstoffen) tot monomeren met behulp van enzymen. Ofwel enzymatische vertering: enzymen knippen grote voedingsstoffen kleiner.
Slide 4 - Diapositive
Koolhydraten
Opdracht
29 maken
Slide 5 - Diapositive
Eiwitten
Opdr.
34 maken
Slide 6 - Diapositive
Vetten
Slide 7 - Diapositive
Stapsgewijze vertering
Zorg dat je weet welke voedingsstof, waar wordt afgebroken!