10. Hannah Arendt

10. Hannah Arendt
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

10. Hannah Arendt

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Praktische zaken
  • Herhaling Rawls + Nussbaum
  • Hannah Arendt 
  • Opdracht: YouTube en democratie
  • Sta op en wissel uit: Rawls, Nussbaum en Arendt

Slide 2 - Diapositive

Praktische zaken
  • Tussentoetsopdracht: nog niet van iedereen ontvangen!
  • Mailen naar l.deklein.praedinius@o2g2.nl
  • Uitdelen kernpuntenlijst

Slide 3 - Diapositive

Herhaling Rawls & Nussbaum

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Hannah Arendt
  • 1906 - 1975
  • Duits-Amerikaanse filosofe
  • Het goede leven bestaat uit
  • Arbeid (voorzien in levensonderhoud)
  • Werk (produceren van goederen)
  • Handelen (stem laten horen in gemeenschap)

Slide 6 - Diapositive

Arendt
  • Burger als jobholder
  • Alles gericht op economie/geld
  • Consumeren/produceren wordt uitgangspunt
  • Denken en handelen zijn juist belangrijk! 
  • Politiek mens verdwijnt 

Slide 7 - Diapositive

Zowel Rawls, Nussbaum als Arendt nemen de democratie als uitgangspunt. Hoe zien we democratische elementen terug op sociale media?

Slide 8 - Diapositive

YouTube en democratie
1. Waarom zou je Youtube democratisch kunnen noemen? Geef een aantal democratische eigenschappen van YouTube.

2. Om welke redenen zou je YouTube ook niet democratisch kunnen noemen? 
timer
1:00

Slide 9 - Diapositive

Sta op en wissel uit: Rawls, Nussbaum, Arendt
  1. Er komt steeds een stelling op het bord.
  2. Ga na of je het eens of oneens bent met de stelling.
  3. Schrijf je antwoord (in steekwoorden) op.
  4. Iedereen gaat staan.
  5. Iemand krijgt de beurt en geeft aan wat zijn standpunt is.
  6. Iedereen die een soortgelijke mening heeft, gaat zitten.
  7. Dit gaat door tot iedereen zit. 

Slide 10 - Diapositive

Wat een 'goed leven' is, is een privézaak. De overheid moet er slechts voor zorgen dat iedereen zijn leven op zijn eigen manier kan invullen (smalle moraal, Rawls).

Slide 11 - Diapositive

Nussbaums capabilities voor een 'goed leven' zouden leidend moeten zijn in het inrichten van de maatschappij (wetten, rechten, zorgsysteem, onderwijs, etc.)

Slide 12 - Diapositive

Arendt heeft gelijk dat onze samenleving vooral gericht is op levensonderhoud en geld verdienen.

Slide 13 - Diapositive

Mensen houden zich doorgaans te weinig bezig met politiek: de mens zou meer moeten 'handelen', zoals Arendt ook zegt.

Slide 14 - Diapositive

Morgen
Hegel, sociaal atomisme en gamen
Lezen: Hoofdstuk 7 Mens in enkelvoud, mens in meervoud: relaties (eigen nummering p. 53 - 65)

Slide 15 - Diapositive