230607_A2B_lezen blok 5

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

WELKOM!

Ga rustig op je plek zitten.

Leg je spullen op tafel. Zet je tas op de grond. Houd je laptop dicht.

Pak een boek en ga lezen.

Deze les

• Leerdoel
• We leerden...
• Uitleg
• Zelfstandig werken
  
• Afsluiten

Leerdoel

Aan het eind van deze les...

> ken je vier nieuwe zinsverbanden en de bijbehorende signaalwoorden

> ken je het verschil tussen een objectieve en subjectieve tekst

Vorige les leerden we...

> vier manieren om alinea's met elkaar te verbinden.

Vier manieren om alinea's met elkaar te verbinden (blok 4)

1. Door gebruik van signaalwoorden.
2. Door herhaling > woord of groep woorden wordt herhaald in de volgende alinea.
3. Door overgangszinnen met verwijzing > door het gebruik van verwijswoorden (dat, zij, die etc).
4. Door aankondigende zinnen > een alinea kondigt iets aan over wat nog komt.

Tekstverbanden deel 1

We kennen:

• uitspraak - opsomming > niet alleen... maar ook
• uitspraak - voorbeeld > bijvoorbeeld
• uitspraak - tegenstelling > maar

Tekstverbanden deel 2

Nieuw:

• oorzaak - gevolg                > daardoor, hierdoor, zodat, waardoor
• uitspraak - vergelijking      > zoals, in vergelijking met, dezelfde
• uitspraak - reden               > daarom, want, omdat, namelijk
• middel - doel                      > waarmee, daarmee
• uitspraak - opsomming > niet alleen... maar ook
  
• uitspraak - voorbeeld > bijvoorbeeld
  
• uitspraak - tegenstelling > maar

Objectief en subjectief

Objectief = gebaseerd op feiten (informeren en uiteenzetten)

Subjectief = gebaseerd op meningen (activeren en betogen)

Mening = wat iemand ergens van vindt

Argument = onderbouwing / redenen voor de mening

Tegenargument = argument tegen eerder genoemde mening

Lees tekst 1 grondig

Op welke manier zijn de eerste en tweede alinea met elkaar verbonden?

1. herhaling
2. overgangszin met verwijzing
3. signaalwoord
4. aankondigende zin

Formuleer een kernzin voor alinea 2.

Waarnaar verwijst het woordje "die" in regel 9?

Welke zinnen geven de kern van alinea 3 weer?

1. zin 1 en 2
2. zin 1 en 3
3. de eerste en de laatste zin
4. alleen de laatste zin

Wat is de functie van zin 2 in alinea 3?

1. Toelichting over zin 1
2. Voorbeeld bij zin 1

Schrijf de hoofdgedachte van tekst 3 op.

Wat is het tekstdoel van tekst 3?

1. uitéénzetten
2. informeren
3. amuseren
4. beschouwen

Lees tekst 3 grondig.

Op welke manier zijn de tweede en derde alinea met elkaar verbonden?

1. herhaling
2. overgangszin met verwijzing
3. signaalwoord
4. aankondigende zin

In deze tekst...

1. brengt de schrijver zijn eigen mening naar voren.
2. beschrijft de schrijver de mening van een ander.
3. beschrijft de schrijver de mening van anderen en voegt hij zijn eigen mening eraan toe.
4. komen geen meningen voor.

In alinea 3 staat een signaalwoord voor uitspraak-reden. Welk woord is dit?

Ga verder met...

...Blok 5 Lezen, opdracht 2 en 5. 

Hoe? op je laptop of in je schrift.

Hoe lang? tot kort voor het einde van de les.

Vragen? stel ze aan mij.

Dit leerde je vandaag....

Tekstverbanden:

• oorzaak - gevolg                > daardoor, hierdoor, zodat, waardoor
• uitspraak - vergelijking      > zoals, in vergelijking met, dezelfde
• uitspraak - reden               > daarom, want, omdat, namelijk
• middel - doel                      > waarmee, daarmee

Argument en tegenargument

Mening = wat iemand ergens van vindt

Argument = onderbouwing / redenen voor de mening

Tegenargument = argument tegen eerder genoemde mening

Afsluiten en morgen

- Herhalen.

- Zelf werken.