2. 6 sept: Onderwerp en hoofdgedachte H2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Op tafel: 

- schrift / map

- pen

Welkom havo 4D

Vandaag vrijdag 6 september:

• Huiswerk bespreken
• Herhaling H2
• Tekst lezen

Communicatie hoofdstuk 2, opdr 3

Bedenk een hoofdgedachte en twee deelonderwerpen bij onderstaande onderwerpen:

a. voetbal op kunstgras

•  deelonderwerpen: gevaar voor gezondheid, blessuregevoeligheid.
• hoofdgedachte: Professionele voetbalclubs stappen af van voetballen op kunstgras.

Communicatie hoofdstuk 2, opdr 5

Hoe kun je de hoofdgedachte achterhalen als deze niet letterlijk wordt vermeld? 

• Door jezelf de vraag te stellen: ‘Wat is het belangrijkste dat de schrijver over een onderwerp zegt?’

H. 2 onderwerp en hoofdgedachte

Lesdoel: Je kunt het onderwerp en de hoofdgedachte van een tekst herkennen. 

Begrippen:

Onderwerp: één woord of een woordgroep (geeft aan waar de tekst over gaat)

Deelonderwerpen: één woord of een woordgroep (geeft aan waar één of een paar alinea's samen over gaan)

Hoofdgedachte: één zin (geeft aan waar de tekst over gaat)

Kernzin: belangrijkste zin in de alinea.

Het onderwerp

- samenvatting in één woord of woordgroep

- oriëntatie

- deelonderwerpen

Je moet het onderwerp van een tekst kunnen bepalen. 

Bij je PWS moet je het andersom kunnen: jij moet een onderwerp met deelonderwerpen bedenken. 

Communiceren doe je samen 2

Wat moet je doen om het onderwerp en de hoofdgedachte te vinden? Waar zoek je? 

Het onderwerp van een tekst = het samenvatten van de tekst in één woord of woordgroep.

De hoofdgedachte van een tekst = onderwerp + hoofdzaken in één zin.

• Tekst bekijken, inleiding + slot lezen

• Hele tekst lezen

Voorkeursplaatsen / waar vind je ze in de tekst?

Onderwerp:

• titel, inleiding, afbeeldingen, slot

Deelonderwerpen: 

• middenstuk - deeltitels (tussenkoppen)

Hoofdgedachte: 

• De hele tekst
• Wordt er naar de hoofdgedachte gevraagd, lees dan eerst de hele tekst (of beantwoord deze vraag pas als laatst).
  

Zelf aan de slag:

Stencil / oefenboek pg 35

Opdracht 9a,b,c.

Klaar? Maak ook d,e,f

antwoorden bespreken vraag a.

Onderwerp: 

• vriendschap
  

Hoofdgedachte: 

• Wat zijn de tekenen als een vriendschap niet meer goed is?

antwoorden bespreken vraag b.

Bijvoorbeeld

antwoorden bespreken vraag b.

Bijvoorbeeld

• 
  

antwoorden bespreken vraag c.

Tussenkopjes

Alinea 1:

• Eénrichtingsverkeer
  

Alinea 2:

• Klaarstaan voor elkaar
  

Alinea 3: 

• Blij bij afscheid

antwoorden bespreken vraag c.

Tussenkopjes

Alinea 4:

• irritaties

Alinea 5:

• De waarheid vertellen

Alinea 6: 

• Geheimen

antwoorden bespreken vraag c.

Tussenkopjes

Alinea 7:

• zuinigheid

Alinea 8:

• respect

Ga verder aan de slag:

Stencil / oefenboek pg 35

Opdracht 9d,e,f.

Wat niet af is, wordt huiswerk. 

Kernzin

• De belangrijkste zin van een alinea. 
• Meestal de eerste, tweede of laatste zin in een alinea.

• De kernzin helpt bij het vinden van de hoofdgedachte, maar! 
• de hoofdgedachte staat vaak niet letterlijk in de tekst. 

• De hoofdgedachte moet je vaak zelf bedenken met de vraag: 
• Wat is het belangrijkste dat de schrijver over het onderwerp zegt?

Beantwoord de volgende vragen in je schrift:

1. Wat is de definitie van het onderwerp?

2. Wat is de definitie van de hoofdgedachte?

3. Wat zijn de voorkeursplaatsen voor het onderwerp?

4. Wat zijn de voorkeursplaatsen voor de hoofdgedachte? 

Schrijf in stilte

Wat was het onderwerp van deze les?

Wat was de hoofdgedachte van deze les? 

Schrijf in stilte op. 

Huiswerk:

Deel 1: 

• Opdracht 9d,e,f: Maak foto en stuur via Teams naar je docent

Deel 2:

• Lees de tekst op pagina 36 (oefenboek, zachte kaft). 
• Schrijf minstens 10 woorden op die je niet kent. 
• Zoek de betekenis van die woorden op.