Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Rachael Demir-Mutlu
PSY-A les 5 H6
Slide 1 - Diapositive
Planning
Terugblik
Theorie 6.4 (15 min)
Spiektabel
Afsluiten
Slide 2 - Diapositive
H6 Het kind en de groep
Terugblik
Theorie: H6.1
Opdracht: Oriëntatieopdrachten
Afsluiten
Slide 3 - Diapositive
Boek en werkboek
NU Pedagogisch Werk Basisboek Opvoeding en Ontwikkeling H6 Het kind in de groep
Slide 4 - Diapositive
6.3 vraag 1 Wat betekent socialisatie?
Slide 5 - Question ouverte
6.3 vraag 2 De verschillen tussen jongens en meisjes in de leeftijd van 9 tot 12 jaar worden steeds groter. Geef hier een voorbeeld van
Slide 6 - Question ouverte
Losmakingsproces
Slide 7 - Carte mentale
A. Een groep mensen van ongeveer dezelfde leeftijd en gelijke interesse wordt ook wel een peergroup genoemd B. Een jongere kan in een peergroup dingen leren waaraan hij als volwassene wat heeft C. Deelnemen aan een peergroup draagt bij aan de ontwikkeling van je persoonlijkheid. D. Deelname aan peergroups belemmert de zoektocht naar het eigen ik.
A
A en B zijn waar en C en D zijn niet waar
B
A, B en C zijn waar en D is niet waar
C
A en B zijn niet waar en B en C zijn waar
D
A is waar en B, C en D zijn niet waar
Slide 8 - Quiz
Wat is een voorbeeld van groepsdruk?
Slide 9 - Question ouverte
6.4 spelontwikkeling
Slide 10 - Diapositive
Spelontwikkeling: stappen die kinderen maken in het spelen
Bewegingsspel: motoriek en kracht ontwikkelen door beweging - rennen
Manipulerend spel: onderzoekend en ontdekken spelen - klei, water, zand
Rollenspel: in huid kruipen van een ander - "vadertje moedertje"
Constructiespel: dingen maken en bouwen - hutten bouwen, lego
Slide 11 - Diapositive
Wereld ontdekken via spel: 0-2 jaar
zintuigen - spel
overprikkeld - niet te veel materialen tegelijk aanbieden
Slide 12 - Diapositive
Naast elkaar spelen: 2-4 jaar
Ongericht spel: kind loopt rond en kijkt - speelt nog niet (2 jaar)
Toeschouwersgedrag: intensief kijken naar spelende kinderen
Solitair spel: kind speelt alleen, druk met spelmateriaal
Parallel spel: kinderen spelen naast elkaar/niet met elkaar (3 - 4 jaar)
Associatief spel: kinderen spelen met materiaal een eigen spel, imiteren en vullen elkaar aan.
Bewegingsspel leukst: Manipulerend spel: in deze fase en de volgende