WND-conferentie dec 2023

Dual coding
 leerverdubbelaar
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Dual coding
 leerverdubbelaar

Slide 1 - Diapositive

Workshop Dual Coding
Mirjam van Lierop-Venneker, Anne Hazenberg en Theo van Dijk

Slide 2 - Diapositive

Wat hoop je te leren?
Beschrijf of visualiseer wat je wilt leren

Slide 3 - Question ouverte

Leerdoel
Na deze workshop kun je:

 Verschillende dual coding principes toepassen

Slide 4 - Diapositive

Agenda/ spoorboekje
Aandachtrichter
Theorie dual coding en multimediaprincipes
Aan de slag met eigen materiaal
Terugkoppeling
Evaluatie

Slide 5 - Diapositive

Project "Modern Europa"

Wil je de tekst lezen en de vragen beantwoorden?

Bekijk de activiteit metacognitief om er zoveel mogelijk uit te halen?

Slide 6 - Diapositive

Wat is je ervaring bij het beantwoorden van vragen van tekst Project "Modern Europa"?

Slide 7 - Diapositive

Dual coding
Hoe werkt het als leerverdubbelaar?



Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Waar houd jij rekening mee bij het onwerp van je ppt's/ video's, lesgeven?

Slide 14 - Question ouverte

Multimediaprincipes

Slide 15 - Diapositive

Coherentieprincipe

Slide 16 - Diapositive

Modaliteitsprincipe

Slide 17 - Diapositive

Nabijheidsprincipe

Slide 18 - Diapositive

Overbodigheidsprincipe

Slide 19 - Diapositive

Signaleringsprincipe

Slide 20 - Diapositive


Wat: Optimaal van Dual coding gebruik maken 
Bekijk dia van eigen PowerPoint/ video
Probeer dia te herontwerpen
Welke multimedia principes gebruik je en welk verhaal vertel je erbij?
Hoe: Duo's
Hulp: Multimediaprincipes van Mayer en voorbeeld werkvormen
Tijd: 20 minuten
Uitkomst: Je kunt verbeterde versie presenteren

Slide 21 - Diapositive

Stuur hier foto van oorspronkelijke dia en verbeterde dia

Slide 22 - Question ouverte

In het begin schreef en/of visualiseerde je wat je wilde leren.
In hoeverre leerde je dat?

Slide 23 - Question ouverte