Week 45 SV M3S

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3,4

laptop, notitieboek en pen op tafel

tassen op de grond

telefoons in je tas

& Good Morning M3S! 

Plan 

- Aan het eind van de les weet je hoe je het beste aantekeningen kunt maken tijdens de lessen. 

- Aan het eind van de les, weet je wat voor studeerder je bent. 

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Weet je nog wat goede leer gewoontees zijn? Geef 2 voorbeelden.

Goede leer gewoontes

Hebben jullie hier iets van gebruikt in de toetsweek? 

Maak jij weleens aantekeningen in de les als de docent iets uitlegt?

Ja, altijd

Nee, dat is toch niet nodig?

Nee, want ik heb daar geen zin in.

Soms, afhankelijk van het vak

Ik weet niet hoe ik dat moet doen!

Waarom aantekeningen?

• Als jij aantekeningen opschrijft ben je actief bezig met verwerken van de stof die docent verteld. Dit is veel effectiever dan passief luisteren. 
• Liefst met pen en papier en niet laptop. Waarom? Als je aantekeningen maakt op de laptop, doe je dat vaak gedachteloos, zonder na te denken over de leerstof. Bovendien kunnen veel mensen erg snel typen, waardoor ze bijna letterlijk noteren wat er wordt gezegd en dus al een eerste kans om de leerstof te herkneden door samen te vatten of te parafraseren mislopen.

Waarom aantekeningen?

Leren begint met aandacht. Als je tijdens de les op het internet surft, sociale media checkt of dagdroomt, wordt er

niet geleerd. Tijdens de les selecteer je belangrijke informatie die je later zal verwerken als voorbereiding op een toets of tentamen.  Herkneed dus al tijdens de les! Het helpt op twee

manieren: het proces van herkneden verlicht verveling en helpt de aandacht te vestigen. Ten tweede zijn de aantekeningen later al meteen beschikbaar om te gaan bestuderen. 

Deze studeerstrategieën werken het best als je ze aangeleerd krijgt door je docent en als je de kans krijgt om ze te oefenen met feedback. Het risico bestaat namelijk dat je vervalt in een minder effectieve, vooral passieve versie van deze studeerstrategieën, waarbij je leerstof letterlijk gaat overnemen     

Okee, maar hoe dan?

• herkneden door de cornell methode

Je gaat deze strategie deze week gebruiken tijdens een les. Doe dat wel bij een onderwerp dat je al een beetje kent. Volgende week wil ik je aantekeningen zien en weten hoe dat ging. Veel oefenen met deze strategieën en feedback van de docent is belangrijk om te weten waar je staat. 

Cornell methode 

Vragenlijst

- Kruis op p. 8 en 9 aan welke van de 35 vragen bij jou past. 

- vervolgens kruis je op p. 10 aan welke vragen bij jou passen. Bij welke je de meeste kruisjes hebt gezet van de 7 typen, dat past bij jou. 

- Op p. 11 staan dan tips die je kunnen helpen. Maak vervolgens in het vak op p. 12 een overzicht van je sterke en zwakke kanten tijdens het leren. 

Waarom doen we dit?

Als jij weet wat voor student je bent, kun je hier rekening mee houden tijdens het leren. Je weet wat goed gaat en wat je nog nodig hebt om het leren effectiever te maken. 

wat voor student ben je?

pietje precies, iemand van de grote lijn, piekeraar, chaoot, uitsteller, optimist, pessimist 

Welke denk je dat je bent?

Noem 1 ding dat je geleerd hebt vandaag en 1 ding dat nog onduidelijk is.