‹Revenir à la recherche

3.1

Pak een laptop uit de kast en ga in de LessonUp 
(gebruik je eigen naam) 
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Pak een laptop uit de kast en ga in de LessonUp 
(gebruik je eigen naam) 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

                               H3 Grenzen en identiteit

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
PTA
5 min
Wat is identiteit?
20 min
Samen lezen paragraaf 3.1
10 min
Filmpje koningshuis
10 min
Zelfstandig maken paragraaf 3.1
25 min

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Grenzen en identiteit?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuur is de manier waarop een groep mensen samenleeft.
De vijf belangrijkste cultuurelementen zijn:
  • Taal (gesproken, geschreven taal en gebaren)
  • Normen en waarden (ideeën en gedrag)
  • Geloof (waar geloven mensen in?)
  • Gewoonten en gebruiken (normale manier van doen)
  • Materiële cultuur (voorwerpen, kleding en gebouwen)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuurgebieden op aarde 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cultuurverspreiding
  • migratie
  • kolonisatie
  • slavernij
---> cultuurvermenging

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is cultuur?
A
Een groep mensen met tradities
B
Een groep mensen met normen en waarden
C
Alle normen, waarden en gewoonten van een groep samen
D
Alle normen en waarden bij elkaar

Slide 10 - Quiz

Cultuur = Een groep mensen met dezelfde normen, waarden en gewoonten
Wat is kolonisatie?
A
Het verschepen van producten naar andere landen
B
Het veroveren van andere landen om economisch gewin
C
Het slaan van slaven
D
Het veroveren van landen om het rijk te vergroten

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Op basis van welke twee hoofdkenmerken zullen de cultuurgebieden op aarde zijn verdeeld?
A
Uiterlijk van de bevolking en tradities
B
Taal en religie
C
Religie en tradities
D
Landschap en levenswijze van de bevolking

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoort bij de Nederlandse cultuur
Hoort niet bij de Nederlandse cultuur

Slide 13 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlandse Identiteit

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regionale identiteit

Criteria:
Je geeft een voorbeeld van een regionale identiteit.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regionale identiteit
Eigen cultuur van een regio waar de lokale bevolking zich mee verbonden voelt.



Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zou jouw regionale identiteit vormen?
A
Het land waarin je woont
B
Het gebied waarin je woont

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een voorbeeld van regionale identiteit?
A
Carnaval
B
Het Nederlands elftal
C
De Nederlandse taal
D
Kaas

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is nou echt typisch Rotterdams?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voor hoeveel procent voel jij je Rotterdammer?
0100

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Eten...
Nederlandse cultuur 
Turkse cultuur 
Indonesische cultuur 
Surinaamse cultuur 
Japanse cultuur 
Engelse cultuur 

Slide 23 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

§3.1 De wereld van koningin Máxima
Open je digitale boek op paragraaf 3.1
We lezen samen paragraaf 3.1

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Máxima in Nederland
Máxima Zorreguieta is oorspronkelijk van Argentijnse afkomst.

Toen ze naar Nederland kwam heeft ze de Nederlandse taal geleerd en verdiept in de cultuur.
 
Haar conclusie:
"Dé Nederlander bestaat niet."
Erwin Olaf 2011

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Haringhappen?
Grachtschaatsen?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Identificeren met het koningshuis
Een deel van de Nederlandse identiteit heeft met ons koningshuis te maken.

Goed vertegenwoordigd door Willem-Alexander en Máxima.
Kleur Oranje nationaal symbool

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan Koningshuis
Veel verschillende landen die Nederland innamen. In 1815 verdrag van Wenen --> Koninkrijk der Nederlanden.


Willem I eerste koning. Alleen koning(in) als je uit de familie bent geboren.

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet het koningshuis?
Nederland is een democratie. De regering maak de wetten, Willem-Alexander en Máxima niet.

Hun rol?
Aanwezig bij belangrijke evenementen en vertegenwoordigers van Nederland.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
  • Wat? Maak paragraaf 3.1 helemaal
  • Tijd? 20 minuten
  • Klaar? Laat verbeteren
  • Ook daarmee klaar? Lees + maak paragraaf 3.2

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

3.1

- Leçon avec 35 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

Paragraaf 1: De wereld van Koningin Máxima

- Leçon avec 10 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 3

Grenzen en identiteit les 1

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

Grenzen en identiteit les 1

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

1. Gambia: een andere wereld

- Leçon avec 33 diapositives
aardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

De Geschiedenis van het Nederlandse Koningshuis

- Leçon avec 13 diapositives
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 7

De Geschiedenis van het Nederlandse Koningshuis

- Leçon avec 13 diapositives
BurgerschapskundeBasisschoolGroep 7

Regionale identiteit

- Leçon avec 22 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 2