‹Revenir à la recherche

Kunstmatige intelligentie HIO les 1 en 2

1 / 53
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidBurgerschapskundeBasisschoolGroep 8

Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2001 - A Space Odyssey
Een science fiction film van Stanley Kybrick 
gebaseerd op een boek van Arthur C. Clarke
uit 1968 en nog steeds de belangrijkste science fiction film
volgens regisseur James Cameron

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maar K.I. is zeker geen S.F.
Het is al volop aanwezig in ons leven.
Had je al gehoord dat NL succesvol was op het  

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

H.I.O.  Kunstmatige intelligentie
Van vuistbijl tot KI                                      we zijn van ver gekomen...





        voor deze les is gebruik gemaakt van ChatGPT v 3.5

Slide 4 - Diapositive

1 min
H.I.O.   8 Lessen over KI-AI
Les 1: Introductie op AI
Les 2: Hoe werkt AI? Machine learning met GTM
Les 3: Toepassingen van AI
Les 4: Onze normen en waarden en AI
Les 5: AI in de toekomst
Les 6: AI in de maatschappij
Les 7: AI en privacy
Les 8: Opdracht: Jouw conclusies en samenvatting

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hand van God
God schenkt Adam het leven.

VRAAG:
Is de mens nu een soort god geworden die K.I. het "leven" schenkt?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Michelangelo Buonarroti  1511  Sixtijnse Kapel in Rome

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunstmatige intelligentie (KI/AI)

Slide 8 - Carte mentale

2 min
Lesdoelen les 1 en 2
  • Ik kan benoemen wat (kunstmatige) intelligentie is
  • Ik kan een voorbeeld van  kunstmatige intelligentie geven
  • Ik kan benoemen wat een algoritme is 
  • Ik kan benoemen wat een dataset is
  • Ik kan verschilllende manieren van patronen ordenen bedenken
  • Ik begrijp hoe Google Teachable Machine werkt

Slide 9 - Diapositive

1-2 min
De eerste menselijke gereedschappen


Vuursteen
Vuistbijl
Speerpunt
Pijl en boog

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

K.I. is ook een "gereedschap" in mensenhanden
Eén uit een lange geschiedenis...
van dicht bij de natuur tot science fiction?



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld van dicht bij de natuur
het gebruik van gereedschap tijdens de jacht door
de San stam in Zuidelijk Afrika in de Kalahari woestijn
(zelfs nu nog in deze moderne tijd)

N.B.:dit filmpje heeft een eng moment (het doden van een Kudu)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Mens & gereedschap
Bij het effectief gebruik van het gereedschap "speer" is de invloed van de mens groot.
Hoe groot is de menselijk invloed bij K.I. ?



GROOT !

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

K.I. is een nieuwe systeemtechnologie

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.nrc.nl

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerpen?
Robotica
Synthetische biologie
ACI

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Probeer te beschrijven hoe  K.I. werkt in deze app.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Krijgen we robots met Kunstmatige Intelligentie?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Robot Sophia
Wat valt je op wanneer je communicatie tussen normale mensen vergelijkt met die van deze robot en de journalist?

Slide 22 - Diapositive

3 min
www.businessinsider.nl

Slide 23 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.businessinsider.nl

Slide 24 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Intelligentie?
Intelligentie is een complex en veelzijdig concept dat op verschillende manieren kan worden gedefinieerd. 


Over het algemeen verwijst het naar het vermogen van een individu om te leren, kennis te begrijpen, problemen op te lossen, redeneren, plannen, denken in abstractie, complexe ideeën te begrijpen en effectief om te gaan met de omgeving. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kunstmatige intellingentie
"het vermogen van computers om taken uit te voeren waarvoor mensen hun intelligentie inzetten"

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je boekenkast ordenen...
hoe zou jij ze op volgorde zetten?
Maak een stappenplan

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

K.I. bestaat uit 2 onderdelen








bron: Kennisnet









1. Algoritme (het stappenplan uit het boekenplank voorbeeld)
Een algoritme is een reeks van instructies die leidt tot een bepaald resultaat.
2. Dataset; de gegevens (of afbeeldingen) waarmee een algoritme gaat werken.

"Garbage in is garbage out"

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Algoritme & Features
Een kookrecept is ook een soort algoritme.
Hoe beter je de ingrediënten en de stappen ("features") beschrijft, des te beter het resultaat.

De kwaliteit van de data is erg belangrijk.
De meeste data komt echter uit de Westerse wereld en is daarmee niet geheel neutraal.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Artificial intelligence heeft onderhoud nodig.

Zelf kunnen leren betekent niet dat alles vanzelf gaat. De werking ervan is zo goed of slecht als de kwaliteit van het algoritme dat door mensen is bedacht en de data waarmee het is getraind. 

Als de trainingsdata niet wordt vernieuwd blijft het algoritme niet leren. Het algoritme neemt beslissingen op basis van wat het heeft geleerd voordat wij het uiteindelijk als programma gebruiken. 

Je kunt het programma zo doorontwikkelen dat het ook weer nieuwe gegevens verzamelt tijdens het gebruik. Door die gegevens te verwerken, kan er een nieuwe momentopname worden gemaakt. 

Zo verbeter je de artificial intelligence.  Een voorbeeld: filmadvies in Netflix

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij worden getest


'Ik ben geen robot'. 

Slide 32 - Diapositive

2 min
Intermezzo
Vraag aan Chat GPT 3.5
Geef een overzicht van de ontwikkelingsgeschiedenis van Kunstmatige Intelligentie in maximaal 1000 woorden en schrijf dit voor het gemiddelde kennisniveau van een klas leerlingen 2Havo

(zie handout als voorbeeld)

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Alan Turing
Film : The Imitation Game (2014)                 


Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nl.wikipedia.org

Slide 35 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk les 2
Zoek uit en schrijf in eigen woorden op wat de Turing Test is.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.rtlnieuws.nl

Slide 37 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.nrc.nl

Slide 38 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.npostart.nl

Slide 39 - Lien

25-27 min
Machine Learning  (ML)
Machine learning is een vorm van kunstmatige intelligentie (AI) die gericht is op het bouwen van systemen die van de verwerkte data kunnen leren of data gebruiken om beter te presteren.

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

teachablemachine.withgoogle.com

Slide 41 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

GTM  in groepjes 
1. check of je laptop camera goed ingesteld staat
2. kies twee voorwerpen die je wil gebruiken voor de training
3. maak in diverse posities afbeeldingen per voorwerp (class1, class2)
4. druk op de knop training
5. wacht tot de training is verwerkt
6. oefen voor de camera in "preview" met voorwerpen en kijk of de herkenning werkt.
7. pas desnoods de afbeeldingen aan als herkenning niet goed werkt
8. bespreek je resultaten in je groepje en wissel deze uit met een ander groepje

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je nog onthouden?

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een voorbeeld van K.I.

Slide 45 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Uit welke onderdelen bestaat K.I.?
A
Data en afbeeldingen
B
Algoritme en internet
C
Algoritme en data
D
Algoritme en features

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke industriële revolutie hebben wij nu ?
A
De 1e
B
De 2e
C
De 3e
D
De 4e

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Alan Turing was....
A
Een Engelse wiskundige
B
Een Duitse wiskundige
C
Een Duitse neef van Albert Einstein
D
Een Nederlandse neef van Albert Einstein

Slide 48 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

K.I. kan (nog) niet ontstaan zonder tussenkomst van de mens.
A
Ja
B
Nee

Slide 49 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 2 dingen die je vandaag hebt geleerd.

Slide 50 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 3 dingen met K.I. die je nog besproken wilt hebben in de lessen.

Slide 51 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende les
We gaan weer aan de slag met 
Google's Teachable Machine;
https://teachablemachine.withgoogle.com/
Ga het thuis maar vast uitproberen.

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe denk je nu over kunstmatige intelligentie?
😒🙁😐🙂😃

Slide 53 - Sondage

2 min

Plus de leçons comme celle-ci

Digi-doener! VO Nederlands | AI Cursus | Een introductie op AI

- Leçon avec 17 diapositives par Stichting FutureNL
NederlandsComputational thinking+1Middelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Digi-doener! Pabo | AI Cursus | Kunstmatige intelligentie

- Leçon avec 19 diapositives par Stichting FutureNL
Computational thinkingICT-basisvaardighedenHBOStudiejaar 1,2
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Digi-doener! | AI Cursus | Een introductie op AI

- Leçon avec 17 diapositives par Stichting FutureNL
NederlandsComputational thinking+1BasisschoolGroep 6-8
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Digi-doener! | AI cursus | Kunstmatige intelligentie

- Leçon avec 17 diapositives par Stichting FutureNL
Computational thinkingICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 6-8
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Digi-doener! VO | AI Cursus | Kunstmatige intelligentie

- Leçon avec 19 diapositives par Stichting FutureNL
Computational thinkingMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Digi-doener! | AI cursus | Hoe slim zijn machines nu echt?

- Leçon avec 15 diapositives par Stichting FutureNL
Computational thinkingICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 6-8
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Digi-doener! VO | AI Cursus | Hoe slim zijn machines nu echt?

- Leçon avec 17 diapositives par Stichting FutureNL
Computational thinkingMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Stichting FutureNLStichting FutureNL

Digi-doener! VO | AI Cursus | Machine en deep learning

- Leçon avec 21 diapositives par Stichting FutureNL
Computational thinkingMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1,2
Stichting FutureNLStichting FutureNL